我与古诗作文( 二 ) 300字左右的古诗词

”时间就是自身的本钱，时间就是性命。
我学过一篇课文，题目叫《匆匆》。
其中第一段是“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到哪里呢？”从这第一段中，充分体现了时间的重要性。
从而使我明白了：每个人的时间是有限的，光阴似箭，日月如梭，你若不珍惜时间，一切一切只会是徒劳，更别谈实现什么梦想了！科学家把自己的一生都奉献在了国家的科学发展上；工程师把精力花在了建设上，更好的改造建筑物；清洁工用辛勤的汗水换来舒畅的环境；警察叔叔尽心尽力的管理大家的安全制度；博士为祖国而学习奋斗着！啊！时间，我希望和你定下一个约定。
二十年后，你来找我。
希望当时，我已是一位有前途、能为祖国将来发展而努力、拼搏、奋斗的无私者！让你明白：我会充分利用时间，不放过每一分每一秒！不让时间浪费掉，更不让它从我手中悄悄溜走……啊，我和时间有个约会。
关于我与XX约定的美文参考：http://www.mewien.com.cn
我和诗的故事作文400字总集
中国古诗文的宝库可真是博大精深，星光灿烂.古诗文更是我国文化的精髓。
古诗文有一种精辟的美，一种其他文体无法取代的美。
面对那些小说，故事，我更喜欢古诗文.喜欢它合辙押韵，朗朗上口；我喜欢它词句精练，通俗易懂.我喜欢它意境优美，含有哲理.古诗使人心胸豁然开朗，思想为之升华.甚至连外国人都赞叹和欣赏.我最早的启蒙老师是妈妈，在她的指导下，我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣，刚上学时就会背一二百首古诗文了。
上三年级时，我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵。
由于背的多，我的记忆力也逐渐提高了。
仅仅一年内，我就会背四百多道诗词文赋了。
在诵读过程中，我认识了豪放的李白；认识了忧国忧民的杜甫；认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞…… 通过诵读古诗文，给我了很大发。
孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，让我知道了子女对母亲的深情；愚公移山的故事，让我知道了世上无难事，只要肯登攀的道理；卖油翁的故事，生动形象地告诉了我熟能生巧的道理。
古诗文不仅是我的良师，更是我的益友。
它时时在提醒我、教育我。
记得有一次，我与同学为了一件小事闹翻了，心里十分生气。
这时，我想到了孔子的“九思”一—视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，岔思难，见得思义。
比起古人，我为一件小事与同学争吵，破坏了我与同学之间多年的友谊，实在肤浅，真是不应该！最后，我主动道歉，“化干戈为玉帛”，与那位同学又和好如初了。
古诗文的内容博大精深，包罗万象，使我深深的陶醉其中。
每读一首好诗，都使我感到中华文化的博大精深：“羌管弄晴，菱歌泛意，嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美：“谈笑有鸿懦，往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀！床前明月、水上芙蓉，生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思；大江东去、破浪，古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理！知不觉中，古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置。
学习古诗文不仅是一项任务，更是一种乐趣。
古人的才情让我们许多后人都望尘莫及，欣赏古诗文，就是享受生活，品味人生。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
”古诗文是我国传统文化的骄傲！我爱古诗文，朋友们，来吧，让我们一起“读千古美文，做少年君子！”希望更多的人会与古诗文为伴，与我国古代文化为伍，继承发扬我们的传统文化。
古诗中的快乐作文300字
如黛，沙如风，山还是那隐隐的青山，还是那沉淀的中华文明的青色。
五千年的文化传承，如一壶香茗不知不觉得沉醉。
不须“众里寻他千百度，蓦然回首，却已在灯火阑珊处。
”解落三秋叶——风逐舞飘清袖，传歌共绕梁。
动枝生乱影，吹花送远香。
“谁见过风？你没有，我也未曾见过，但每当大树点头鞠躬，那便是风的行踪。
如果是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，那边是风飞奔在漫天黄沙里；如果是”惊涛拍岸，卷起千堆雪的浩瀚长江，那便是风遨游子猛浪湍旋中。