静夜思中班社会教案怎么写?
静夜思中班社会教案
作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件 。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的静夜思中班社会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家 。
设计思路:
中秋节是中国的传统节日之一,过两天马上就是中秋节了,希望借此契机能够给孩子们一个近一步了解中秋节的机会 。《静夜思》是一首家喻户晓的古诗,我们班的幼儿基本都能够背出,但是并不知道里面的含义 。希望能够通过这个活动让幼儿了解诗歌的大概意思,感受诗歌所描绘的优美意境,体会诗中作者思乡的'感情,知道中秋节有团圆的意思 。
本次活动分为四个环节:
第一环节:聊一聊幼儿一起说一说体会思念远方亲人的的情感 。
第二环节:说一说学习了解诗歌的大概意思,感受诗歌所描绘的优美意境 。
第三环节:演一演分组对古诗的内容进行表演,进一步体会诗中得思乡之情 。
活动目标:
1、朗诵诗句,了解诗歌的大概意思,感受诗歌所描绘的优美意境 。
2、体会诗中作者思乡的感情,知道中秋节有团圆的意思 。
活动准备:
打印的古诗一首,《静夜思》图片两张
活动过程:
一、聊一聊幼儿一起说一说体会思念远方亲人的的情感 。
1、农历八月十五是个什么日子?中秋节有什么意义?(中秋节家家都要团团圆圆) 。
2、可是总有一部分人因工作或上学等原因远离家乡不能回家,你们想想在这个团圆的日子里他们会有什么心情呢?
小结:当我们远离家乡时,我们都会很想念自己的家乡、亲人 。
二、说一说学习了解诗歌的大概意思,感受诗歌所描绘的优美意境 。
1、有一位古代诗人————李白,李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节,诗人看见月亮想起了自己的家乡 。所以写了一首静夜思古诗来寄托他的思乡之情 。
2、是怎样写的呢?出示图片,教师朗诵古诗 。
1)试着说说诗句的意思 。
2)说说自己听了诗后有什么感觉?
床前洒满了明亮的月光,误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜 。抬起头,遥望天边的明月,不由得低下头来,思念离别的故乡 。
3)幼儿学习有感情地朗诵古诗 。
小结:李白的古诗,是他在离开家乡过中秋节所写的,里面的内容都是他对家乡的思念 。
三、演一演分组对古诗的内容进行表演,进一步体会诗中得思乡之情 。
1、怎么样才能表现出诗人的伤感的心情呢?谁愿意来演一演?
小结:忧伤的表情、动作都能够表现出我们四年家乡的感情,中秋节的到来,就可以让我们体会到团聚、回家的快乐,所以中秋节是中国一个传统的大节日,回家和爸爸妈妈一起度过一个愉快的节日吧 。
- 思考世界的孩子经典读后感有感
- 方言|搞耍是什么意思
- 《思想真的有用吗》读后感精选
- 人与人之间最大的差距:思维模式
- 《SPSS实战与统计思维》读后感100字
- 新年最好的活法:迷茫时读书,忙碌时运动,独处时思考
- 批判性思维与说服性写作读后感锦集
- 车厘子|车厘子包装上的P是什么意思
- 微信|女生不删你微信也不回你微信啥意思
- 男朋友|说女生有男朋友她没否认什么意思