什么是多角度思考问题
就是从多个角度看问题，举个简单的例子，比如你的朋友过生日，从你的角度，你需要考虑预算，大概控制在多少钱以内，这样恰好对朋友做到祝福，又不会对自己产生压力 。
另一方面你还需要站在朋友角度，他真正想要的礼物是什么，或者他正缺什么，假如你的朋友已经有一台电脑，正缺一台iPad，这时你又送一台电脑，就非常不好，如果你考虑到这点，送一台iPad，你的朋友会很高兴的，同时送的东西也不要太贵，否则会产生无形的压力，对后来的相处产生不便 。
通过多角度考虑，做事情就会比较稳妥，很有益处 。
不一样的人看问题的角度不一样心情自然不一样的事例
思路 角度不同，所看到的事物也会不同 学会转换角度解决难题 思维定式阻碍变换角度思考 各人有各自的角度 改变看事情的角度，就是改变做事情的方式 。
换个角度会使成功变得容易 从多个角度思考问题 转换角度，换位思考 名言 一本《红楼梦》……经不一样的人看问题的角度不一样心情自然不一样的事例
你对孔子某一名言的思考
温故而知新经常对学习过的知识温习，就会得到新的启迪，有新的收获.民可，使由之，不可，使知之--孔子 说明：《论语》主要是记载孔子的语录，上下文之间往往没有多少联系.当时的文章，除了句断，其它标点符号还没有发明.所以，被误读是可能发生的事.那么，是哪一句孔子的管理名言被误读了呢？这句名言出自《论语·秦伯》中的“子曰民可使由之不可使知之.” 自从汉字中引入标点符号以来，在所有的印刷物和近来的电子读物中，《论语·秦伯》这句话表述变成了：子曰：“民可使由之，不可使知之.”这句话是站在“民”的领导的角度讲的，讲的是对“民”的管理.于是，“（民）不可使知之.”把“民”与领导的关系对立起来了，成为宣扬愚民权术的名言.至今，这句名言在一些管理书籍和文章中也常常被批判地引用.我把这句名言更正为，子曰：“民可，使由之；不可，使知之.”从字面上看，这里的字大多可以直接解释.应该说明，其中，“由”字为动词，有任用、听任、遵从、践履等等多个含意.我选择“任用”.这句名言，可以解读为，孔子说：“你行的话，就任用你；你不行的话，就培训你.”从企业管理角度，其要点是，不是把员工看成是顺从你的工具，而是要重视员工的学习和发展，合格的员工要任用他.使员工和领导成为企业成长与发展不断实现企业新目标的利益共同体.“……（民）不可，使知之.”与同一本书的《卫灵公》中有，子曰：“有教无类”这句话一脉相承.也使得作为中国历史上第一位伟大的教育家孔子的形象跃然纸上.两千五百年来，孔子的儒家学术对中国文化的影响深远.至今，仍影响着华人世界的企业文化.发掘和吸收中国优秀文化中有益的管理理念，对推进企业管理也有一定的意义.
只有多视角的观察,才能全面认识事物,抓住本质特征 诗句
鉴赏古典诗词，不过几个步骤，和几个出发点 。
如果为了应付考试，那么按课堂老师的走，如果是个人兴趣爱好，那么就要涉及到一些东西上了 。
古人有“钟期相遇奏流水以何惭”的典故，没有必要去苛求那些专业的鉴赏手段，你能从诗词歌赋里与作者产生共鸣感，那么你就鉴赏到了 。
如何产生共鸣？窃以为，一、了解其背景及历史年代，因为不同的历史时期人文情怀是不一样的；二、诗歌创作时的历史背景，作者的当时机遇 。
了解了这个才能知道作者是用诗词歌赋抒发一种怎样的情怀；三、了解修辞手法，中国人含蓄，大多不会平铺直叙大多是借以抒情，这类的诗词歌赋那么就有深度了，要有一定的文学基础才能看懂看透 。
四的话，可以作为多出的一种辅助参考，看看作者的平生，有利于把握他的性格，从而了解他的创作风格 。
个人理解就是如此，彼此学习，可以交流经验 。