三、对教材研究不深入 。
本课的说明方法很多，也是本课学习的重点 。本课的.第二部分——傣家竹楼，我是让采用自学的方式进行，在学生汇报交流时，有生说，“全寨子的人蜂拥而至，喜气洋洋，像过节一般热闹 。”这句话采用了打比方的方式，由于课前对此进行预设，紧张之余就说成是把全寨子的人喜气洋洋的样子比作成过节的热闹气氛，给学生造成了误导，其实能体现打比方是“蜂拥而至”四个字 。
【《各具特色的民居》教学反思怎么写？】纵观本堂课的教学，我深刻地感受到备课要注重实质，深钻进去，不能只把侧重点放到了形式的研究上 。相信有了不断的反思和改进，我的课堂教学一定会更上一层楼 。

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