古代诗词名句经典赏析,句句都很精彩,您最爱哪一句( 六 )


其中最常被人征引 , 受人追捧的应该就是第一句了:问世间 , 情是何物 , 直教生死相许——大雁的生死至情深深地震撼了作者 , 他将自己的震惊、同情、感动 , 化为有力的诘问 , 问自己、问世人、问苍天 , 究竟“情是何物”?起句陡然发问似雷霆万钧 , 破空而来;如熔岩沸腾 , 奔涌而出 。
正如后来汤显祖在《牡丹亭.题词》中所说:“情之所至 , 生可以死 , 死可以复生 , 生不可以死 , 死不可以生者 , 皆非情之至也 。
”情至极处 , 具有起死回生的力量 。
情是何物 , 竟至于要生死相许?作者的诘问引起读者深深的思索 , 引发出对世间生死不渝真情的热情讴歌 。
在“生死相许”之前加上“ 直教”二字 , 更加突出了“情”的力量之奇伟 。
词的开篇用问句 , 突如其来 , 先声夺人 , 犹如盘马弯弓 , 为下文描写雁的殉情蓄足了笔势 , 也使大雁殉情的内在意义得以升华 。
古人认为  , 情至极处 , “生者不以死 , 死者不以生” 。
“生死相许”是对至情至爱的盛赞 。
天南地北双飞客 , 老翅几回寒暑——这二句写大雁的生活情景 。
大雁秋天南下越冬而春天北归 , 双宿双飞 。
作者称他们为 “双飞客” , 赋予它们的比翼双飞以世间夫妻相爱的理想色彩 。
“天南地北” 从空间落笔 , “几回寒暑” 从时间着墨 , 用高度的艺术概括 , 写出了大雁的相依为命、相濡以沫的生活历程 , 为下文的殉情作了必要的铺垫 。
君应有语 。
渺万里层云 , 千山暮雪 , 只影向谁去——君:指殉情的大雁 。
这四句是对大雁殉情前心理活动细致入微的揣摩描写 。
当网罗惊破双栖梦之后 , 作者认为孤雁心中必然会进行生与死、殉情与偷生的矛盾斗争 。
但这种犹豫与抉择的过程并未影响大雁殉情的挚诚 。
相反 , 更足以表明以死殉情是大雁深入思索后的理性抉择 , 从而揭示了殉情的真正原因:相依相伴 , 形影不离的情侣已逝 , 自己形只影单 , 前路渺茫 , 失去一生的至爱 , 即使苟活意义何在?于是 “自投于地而死” 。
“万里”、“千山”写征途之遥远 , “层云”、“暮雪”状前景之艰难 。
这里对殉情雁的心理世界做了形象的描写 , 使读者的热血不由得沸腾起来 。
横汾路 , 寂寞当年箫鼓 。
荒烟依旧平楚——这几句借助对历史盛迹的追忆与对眼前自然景物的描绘 , 渲染了大雁殉情的不朽意义 。
“横汾路”指当年汉武帝巡幸处 。
“寂寞当年箫鼓”是倒装句 , 即当年箫鼓寂寞 。
楚:即从莽 , 平楚就是平林 。
这几句说的是 , 在这汾水一带 , 当年本是帝王游幸欢乐的地方 , 可是现在已经一片荒凉 , 平林漠漠 , 荒烟如织 。
据《史记.封禅书》记载 , 汉武帝曾率文武百官至汾水边巡祭后土 , 武帝做《秋风辞》 , 其中有“泛楼船兮济汾河 , 横中流兮扬素波 , 箫鼓鸣兮发棹歌”之句 , 可见当时是箫鼓喧天 , 棹歌四起 , 山鸣谷应 , 何等热闹 。
而今天却是四处冷烟衰草 , 一派萧条冷落景象 。
古与今 , 盛与衰 , 喧嚣与冷落 , 形成了鲜明的对比 。
在这几句中 , 词人用当年武帝巡幸 , 烜赫一时 , 转瞬间烟消云散 , 反衬了真情的万古长存 。
天也妒 。
未信与 , 莺儿燕子俱黄土——大雁生死相许的深情连上天也嫉妒 , 所以这对殉情的大雁决不会和一般的莺儿燕子一样化为黄土 。
而是“留得生前身后名” 。
这几句从反面衬托 , 更加突出了大雁殉情的崇高 , 为下文寻访雁丘作好铺垫 。
第八段千秋万古 。
为留待骚人 , 狂歌痛饮 , 来访雁丘处——这是从正面对大雁的称赞 。
词人展开想象 , 千秋万古后 , 也会有像他和他的朋友们一样的“钟于情”的骚人墨客 , 来寻访这小小的雁丘 , 来祭奠这一对爱侣的亡灵 。