怎么将古诗文改写成现代诗歌?( 三 )


古诗改写成散文怎么写??
正当我要离开时,突然看见一枝红杏已经冲出墙来了,它是那么娇嫩,那么富有生命力啊!我仿佛看到园内的花儿都争奇斗艳,报喜的杜鹃花,粉红色的桃花,雪白的梨花真令人向往啊!今天真是个愉快的日子,我去找找我的老朋友赏赏他家的私人花园吧!一路上,温暖的阳光照耀着我,一阵阵微风伴随着我,小鸟欢快地叫着,仿佛告诉人们春天已经到来,我兴致勃勃地走在路上 。
不知不觉,我来到了他家门前,小声地敲了敲门,可他久久不来开门 。
我认为他肯定有事出去了,在我低头扫兴就想离开时,突然看见了一个个脚印踩在了青苔上,我的鞋底也全是青苔 。
我认为他大概怪罪我们踩了他的青苔,才不开门的,于是我又敲了敲门,可屋子里仍然没动静 。
正当我要离开时,突然看见一枝红杏已经冲出墙来了,它是那么娇嫩,那么富有生命力啊!我仿佛看到园内的花儿都争奇斗艳,报喜的杜鹃花,粉红色的桃花,雪白的梨花......真令人向往啊!我认为他的名声也像这枝红杏一样关不住,我感到十分欣慰 。
这次来,我虽然没有看见园内天堂般的景象,我有些扫兴,但我看见了那枝冲出墙来的红杏,更加坚定了我下次还要来的决心 。
游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来 。
改写古诗《小儿垂钓》
改写《小儿垂钓》在烈日当头的正午,诗人胡令能信步在乡间小道上 。
头顶是缕缕垂柳,小径两旁树木丛生,百草丰茂,好一处风水宝地 。
那小路附近静静的池水宛如明镜,池中几条小鱼在欢快地游着,真是一幅美不胜收的画卷啊!不经意间,他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿,正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中 。
绿草掩映着他那小小的身体,小孩正专心致志地学着钓鱼呢 。
为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢?哦,原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己 。
只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿,眼光时刻不离那根鱼竿,身体一动不动,静静地等待着小鱼儿上钩 。
这时,只听得见草的“沙沙”声,十分安静,那小孩聚精会神地盯着鱼线,嘿,有条小鱼游近鱼钩,小孩儿一阵欣喜,禁不住轻轻笑了一声,谁知这却惊动了鱼儿,那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了 。
小孩见了,吸取了教训,便不敢疏忽大意了 。
当他再次专注地钓鱼时,忽然有一位不知情的路人大声打听道路:“喂,小孩儿,请问到杏花村如何走?”那孩子一惊,连忙回过头、皱起眉头,用一根食指贴着嘴,示意路人别出声 。
他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠近一些,他会轻声作答的 。
路人会意地走到小孩身边,半蹲下身子,小孩子侧过头,轻声嘀咕了几句 。
路人会心一笑,轻轻地走开了 。
胡令能看着这又天真又机灵的孩子,诗兴大发,不禁口占一绝:小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身 。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 。
古诗改写
绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 。
改写:冬爷爷缓缓地走了,春姑娘带着微笑又来到了我们的身边 。
柳树发出翠绿的嫩芽,小小的芽苞睁着好奇的眼睛看着这美妙的世界 。
诗人在屋里再也坐不住了,他向窗外望去,看见了两只可爱的黄鹂站在树上,正唱着动听的歌曲,为春姑娘的到来而感到十分高兴 。
一行羽毛洁白的白鹭,排着整齐的队伍,展开雪白的大翅膀,用力地忽闪着,飞向蓝天,飞向白云,飞向自己的家乡 。
透过窗户,可以看见对面的西岭上堆满了千年不化的积雪,好像给山披上了一件银衫 。
那景色简直像嵌在窗框里的一幅中国画,真是壮观、美丽极了 。
诗人推开门,门前的码头上,停着大大小小、各式各样来自东吴的万里航船 。
这些船有运货的、送人的 。
人们乘着船,欣赏着美如画卷的景色,一切显得那么舒适、那么祥和 。
...
自己的话改写古诗春日偶成怎么改
春日偶成宋代:程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川 。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年 。
韵译:云儿淡,风儿轻,时近春日中午,傍着花,随着柳,我向河岸漫步 。
这惬意的春游呀,人们并不了解,将会说我忙里偷闲,强学少年童 。
散译:淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午,我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边 。