《游泳要注意什么》幼儿园大班教案怎么写?( 二 )


D:此外,游泳时间不宜过长 。游泳时我们年龄小、体力弱,所以每次游泳的时间不能长 。
E:防止耳朵进水
对于耳朵灌水的排水方法:将头歪向耳朵进水的一侧,用力拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后迅速将手挪开,水即会被吸出 。回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出 。
四、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假 。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌 。
附:儿歌
夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶 。
多喝水,慎饮食,出外活动要当心 。
健康安全要牢记,养成生活好习惯 。

《游泳要注意什么》幼儿园大班教案怎么写?


大班健康活动教案《游泳要注意什么》适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿培养热爱生命、珍惜生命的情感和态度,在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力,培养幼儿与同伴之间的相互配合,快来看看幼儿园大班健康活动《游泳要注意什么》教案吧 。
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力 。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度 。
3、培养幼儿与同伴之间的相互配合 。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识 。
活动准备:
创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等 。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入
1.谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2.创设情境,激发幼儿的兴趣 。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境 。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料 。
2.出示水果,幼儿自主选择、辨析 。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选 。
3.明确饮食卫生 。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识 。
三、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1.到达目的地,创设游泳氛围 。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视 。
2.教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项 。
A:游泳时的安全很重要,不能单独一人去游泳 。