高中感恩教师节的广播稿怎么写?( 六 )


A:或者,可以为老师买一包润喉片或润喉糖,告诉老师要保护好嗓子;
B:或者,自己动手制作一张卡片,让老师感受到我们的心意;
A:或者,以全班同学的名义,用班费为老师买一束鲜花,如康乃馨、向日葵或太阳花等 。
B:老师,让我们为您喝彩!
合:XXX学校的全体老师,祝你们教师节快乐!
A:最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!
B:感谢大家的收听,再见!

高中感恩教师节的广播稿怎么写?


a:给你的天空划一道绚丽的亮色
b:给你的世界奏一曲动听的欢歌
a:伸出你的手伸出我的手,让我们相会在广播中
b:传播校园内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活
a:敬爱的老师 :
b:亲爱的.同学们:
ab:大家下午好!
a:我是主播——
b:我是主播——
a:明天就是教师节了,在这第xx个教师节快要来临之际,我校同学都用自己的方式纷纷表示对老师的热爱和感激 。
b:今天我们雏鹰广播站也将以一些小诗来和大家一起庆祝这第xx个教师节的到来 。
a:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师! 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗 。
b:是谁——把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵 。
a:是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长 。在金秋时节结下硕果 。
b:您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们 。
您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们 。我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师! (播放轻音乐)
a:老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在吮吸着细雨茁壮成长 。
b:老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果 。
a:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
b:老师——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
a:老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
b:老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!(播放轻音乐)
a:最美的祝福送给您——老师
一个个扬起的头,都向着您的方向 。您站在那儿,稳若泰山,一时间,您竟是那样高大 。
同学们都坐着,可只有您站着 。您不是不想坐,可您明白,一旦您坐下了,世上就会少了许多站起来的人 。
b:有人说,您站得很稳,无论风吹雨打,不曾动摇过 。