教学之路不可能一帆几顺，没经风雨哪来彩虹?但受教育先辈们的影响，我在教学中克服重重困难，用汗水浇灌，用心血润着孩子们，看着孩子们快乐地成长，愉快地进步，我体会到了春春的美好，尝到了无私奉献的甜美，懂得了默默耕耘的!
是的，青春是迷人的，很多人在青春年华里就谱写了辉煌的人生 。宋朝的辛弃疾仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”，鲁迅先生也是21岁东渡日本，树立了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的请句!大江歌罢掉头来，决心把青春献给祖国教育事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人们心中的楷模 。
抚摸时代的丰碑，追随英雄的足迹，我心潮澎湃，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾的热血，凝成了两个字——奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人” 。
我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，选择了辛勤耕耘!其实奉献对任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋材，不是一颗小草为春天献上一丝新绿，不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为干旱的土地捧上甘露 。
作为人民教师，奉献无处不在 。我们的奉献是赤诚的，我们的奉献是无私的，我们的奉献是崇高的，我们的奉献像火把，无怨无悔地燃烧!我们的奉献是至死不渝的真情镶嵌在教育这片大地上 。
鲁迅先生说过，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话，能做事的做事，能发声的发声，有一份热发一份光，就像萤火一般，可以在黑暗里发光，不必等待炬光，“虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们每一个教育工作者” 。
关于教师节感人发言稿100字左右4
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美 。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人 。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个 。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道 。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念 。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面 。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气 。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志 。在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光 。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用 。“师也者，教之以事而喻诸德也 。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主 。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖 。不要发脾气 。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度 。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵 。为人师表育英才 。愿广大教师更加珍爱教师的光荣称号，更加忠实履行教师的神圣职责，自觉地把个人发展同与时代的要求紧密联系在一起，做品学兼优的教师，做群众满意的教师 。祝老师们身体健康，生活美满，教有所成，桃李天下!

• 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写？
• 元旦国旗下发言稿写法怎么样？
• 交通安全伴我行发言稿怎么写？
• 高三开学典礼家长发言稿怎么写？
• 幼儿园交通安全家长会发言稿怎么写？
• 小学生交通安全发言稿怎么写？
• 道路交通安全发言稿怎么写？
• 优秀服务员工发言稿怎么写？
• 养老院托养合同怎么写？
• 数学高中家长会发言稿怎么写？