初中最容易考的古诗词和谚语( 九 )
王士稹在《古学千金谱》中说:“山花人鸟,偶然相对,二片化机,天真自然,既无名象,不落言筌,其谁辨之?”②“问君何能尔,心远地自偏”“此中有真意,欲辨已忘言”都属值得一品的名句 。
(2)诗的最后两句在结构上的作用 。
明确:此诗的最后两句在全诗的结构上显得非常重要 。
它既提示了整首诗的形象所要表达的深层意义,同时又把读者的思路引回到形象,值得体会、咀嚼 。
4.学生质疑讨论,教师小结 。
从《饮酒》诗的开头四句可以看出陶渊明当时怎样的心情?探究学习:诗的开头四句是:“结庐在人境,而无车马喧 。
问君何能尔,心远地自偏 。
”住在众人居住的地方,却听不到车马的喧闹 。
这在当时确实是不易做到的 。
从封建社会直至今天,权力、地位、财富、荣誉,常常是人们所追求的,“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往” 。
这已成了普遍现象 。
惟独作者却是个例外 。
因而生出第三句的设问:“问君何能尔?”这实在是个令人惊奇而关注的问题 。
作为自答结果的第四句更妙:“心远地自偏 。
”我的心灵思想远离了那争名夺利的社会官场,超脱了世俗,疏远了奔波于世俗的车马客,因而我的所居之处也变得僻静了 。
作者刚从官场中退隐,一种脱离污浊的由衷之喜溢于言表,他为自己的正确选择而自我欣慰,其心情当然是舒畅愉快的 。
5.课堂训练 。
(1)当堂背诵《饮酒》 。
(让学生再次整体感悟这首诗 。
)(2)逐步把握欣赏诗词的方法 。
明确:欣赏,先要弄懂诗词字面上的意思;其次运用联想和想像再现诗句所要描述的画面或形象;接着把握诗所创造出的意境 。
同时从内容、表达方式、写作技巧等方面加以欣赏,以获得自己的感悟 。
6.课堂小结 。
(打出投影片 。
)这首诗主要写陶渊明自己在乡村里悠然自得的归隐生活 。
他离开了污浊的官场,心里觉得十分清静,因为心中远离了尘俗的牵缠了 。
他自由地种种花采采菊,偶尔抬头看到南山的美景,感到生活过得非常悠闲和舒适,充分表达出他对官场生活的厌恶,对农村淳朴生活的热爱 。
四、自读《行路难》1.解题 。
《行路难》是乐府《杂曲歌辞》旧题 。
这首诗是李白在天宝三载(744)离开长安时所作 。
【初中最容易考的古诗词和谚语】
诗中写世路艰难,反映了政治上遭遇挫折后,诗人内心的强烈苦闷、抑郁和不平;同时,又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量 。
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