人文地理实习报告格式怎么样?( 十 )


村落文化、民俗:
民俗包含的内容十分广泛,涉及民族社会生活中的方方面面 。民俗可分为:物质民俗;社会民俗;精神民俗;口承语言民俗、民间艺术传承等 。
日前,西递古村落完成了抛绣球、祭祖两项徽州风俗表演标准的草案编制及上报工作,让抛绣球、祭祖两项表演穿上 “标准”绚衣 。歙县挂贺联、歙县祝寿、歙县抢亲、歙县婚嫁、涉嫌年节、涉嫌称呼、歙县讳忌等民风民俗 。
总结:
皖南古村落是物质文化遗产与非物质文化遗产的综合呈现地,是徽州文化多样性最具资格、最具品味、最具权威的阐释者 。
在徽州有数不尽的高墙深院,宏村---徽州古民居的典型代表,历经风雨沧桑,至今保持了最初建筑的特征 。宏村的规划、街道形式、建筑和装饰以及房屋与广泛的水系相结合的“牛”形规划布局,被中外专家认为是“将科学与诗意完美结合、建筑与环境珠联璧合的典范”,是人类古老文明的见证 。
如今,宏村也正遭受着现代文明的冲击,宏村早已不是那几百年前的那种自然村庄,它少了一份宁静,多了一份喧闹 。南湖书院早已听不到朗朗书声,而只有导游的说辞 。只要我们多一份细心就可以发现,宏村的水系已不是那么的清澈,渐入浑浊与富营养化 。
在这种情景下,我们不能为了一时的经济发展而忽略了人与自然和谐相处 。我们时刻都应该注意要做到人地关系和谐发展,而这也正是我们应该是思考的 。
作为当代大学生,我们实习的目的也不是为了旅游参观,而是为了学习更多的知识,了解更多的人文景观与人地关系的内容与深刻含义,为以后从事这方面的工作打下坚实的基础 。达到人与自然和谐相处的目标 。但愿吧!

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一、实习概况
人文地理学是一门区域性、时间性很强的学科,同时它也是我们地理科学专业的专业基础课,而人文地理学的野外实习是由人文地理学本身的研究对象和学科性质决定的 。尽管现代科学技术突飞猛进,卫星遥感、计算机模型系统、地理信息系统等高技术在人文地理研究中得到广泛应用,但实验室模拟终究不能代替社会考察,因为复杂的人文现象不可能搬到实验室中来,而人与环境的关系在各种开发规划中表现出来的结果是无法模拟出来的,况且各种开发理论也要到社会中得到验证 。
人文地理学实习是在对老师课堂理论教学的补充,是培养学生科学的人文地理思维能力和掌握专业技能的重要途径 。所谓科学的人文地理思维是指面对纷杂的人文现象,采取科学的区域性、综合性思维,以人地关系为核心,发现各种人文现象的时空联系与差异,揭示它们相互作用的特征与规律 。人文地理思维的独特性便是综合性思维、区域性思维及人地相关性思维,具有广放性 。它遵循其他学科的理论原则,但又不拘泥于其他学科的桎梏 。