亲子活动总结如何写?(11)
4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中 , 各班教师都注意让幼儿自己动手制作 , 教师只是作为指导和辅助的作用 , 每个作品都是幼儿自己动手制作的 , 并且各班都能面向全体幼儿 , 让班级里每名幼儿都有机会参与活动 , 都能得到锻炼 。
亲子活动总结如何写?
2月26日下午 , 我们开元街道中心幼儿园里张灯结彩 , 热闹非凡 , 在欢快的乐曲声中 , 家长们脸上洋溢着灿烂的笑容 , 高高兴兴地走进幼儿园 , 他们即将参加我园举办的第一届“庆祝国庆趣味亲子活动” , 和自己的宝宝一起融入到童真童趣中去 。
15时30分 , 在欢快的《蓝精灵》、《洋娃娃和小熊跳舞》音乐中 , 我们的家长和孩子们先后迈着有力的步伐 , 喊着响亮的口号步入活动场地 , 接着是主持老师和园长阿姨给家长和孩子们带来的美好祝愿 。
16时整 , 主持老师:“开元街道中心幼儿园庆祝国庆趣味亲子活动现在开始”一声令下 , 大、中、小三班各自在本班老师的带领下 , 有秩序地进入了各自场地 , 首先老师给家长和孩子们讲活动规则 , 号令一响 , 活动开始了 , 大班进行的是:“揪尾巴” , 中班是:“小脚踩大脚” , 小班是:“踩气球” 。家长和孩子们本着“友谊第一、比赛第二”的原则 , 活动紧张、热烈而有序的进行着 , 整个活动场地到处是喝彩声、加油声、欢笑声 , 大约16时40分 , 活动圆满结束 。
整个亲子活动 , 从计划到准备 , 到活动 , 到结束 , 每一环节都组织的井然有序 , 特别是活动过程 , 无任何安全隐患发生 , 这样圆满的成绩归功于我们老师的精心准备 , 归功于家长们的密切配合!通过这次活动 , 提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性 , 培养幼儿的坚强毅力、不怕困难、善于思考等良好品质 。让幼儿感受到亲情 , 感受到爱 , 从信息反馈中 , 我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动 , 增强孩子的体质 , 多给孩子锻炼的机会 , 还给我们和幼儿园送来了很多祝福 , 我们看了都非常感动 , 总之 , 这次运动会我们觉得开的还是比较成功的 , 围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨 , 增进了亲子之间的情感交流 , 促进了家园合作 , 得到了家长的一致好评 , 我们相信一句话“有付出就有回报” 。
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