学校德育工作计划范文有没有?( 四 )
5、继续健全我校心理健康教育体制
以全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的素质为根本目的,在全校学生中开展好心理健康教育 。心理健康教育通过各种方式,多种渠道进行指导和教育,逐步提高学生的心理素质,纠正不良心理 。为了能更好地开展心理健康教育,学校有计划地逐步建立一支以政教处为主体,以教务处**老师具体负责,以班主任为骨干的全体教师共同参与的心理健康教育师资队伍 。
6、充分落实安全教育
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点 。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用各项活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,上放学遵守交通规则,坚决杜绝乘坐“三无”和超员车辆 。以杜绝不安全隐患 。
三、工作要求
1、抓德育队伍建设,促进德育队伍水平的整体提高
坚持“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创建和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境 。不断创新德育工作方式,努力建立适合我校实际的德育特色化管理体系,在以领导班子为核心,以政教处、团委为推动,以班主任为骨干的学校德育团体共同努力下,推进德育工作有效开展 。
2、三位一体,调动家校联动,发挥整合优势
加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果 。办好家长学校,提高家教水平 。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,促进良好的教育与生活环境,为学生健康成长、快乐成长创造良好氛围 。
学校德育工作计划范文有没有?
一、指导思想:
扎扎实实不折不扣落实学校校长室的工作部署和要求,根据学校对德育质量的要求“五全”,围绕“责任 质量”这一核心,遵循学生发展规律,搭建平台,建设队伍;规范习惯,培育真人;丰富活动,拓宽视野;借助力量,家校合作,实做德育,初显特色;继续围绕学校各个年级的发展目标,努力培养“人文求善,科学求真,快乐学习,阳光成长”的少年和儿童,从而成就学生的阳光人生 。
二、工作目标:
本学期围绕校长室提出的“建队伍,上层次,育真人”开展具体工作 。
1、坚持“五全”,进一步研读并且落实学校育人目标
德育工作首先要做到“五全”即:全员育人 全程管理 全心服务 全情投入 全面发展
具体诠释如下:全员育人,让学生感到时时有人在关怀;全程管理,让学生感到处处有规范;全心服务,明确岗位责任,及时到岗到位;全情投入,用真情感动学生,以人格魅力感染学生;全面发展,让每一位学生快乐自主的阳光成长 。
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