任教的第二个学期 ， 知道自己有很多地方不懂 ， 这是一个“知道自己不知道”的阶段 。这个阶段 ， 我开始沉静下来 ， 向周围的前辈和同一年毕业的老师学习 ， 每天拿着椅子到处听课 ， 听随堂课 ， 听公开课 ， 听英语课 ， 听数学课 ， 听语文课 ， 还听过化学课 ， 我记得我听过张伟的数学课 ， 听过孙艳群老师 ， 汤鹏老师的语文课 ， 还听过吴晓芳老师的化学课 。当时我教高一的英语 ， 可是我也听了高二英语的不少课 ， 那阵子 ， 回想起来似乎每天都要听课的 。除了听课 ， 我也开始重新分析学生 ， 分析自己 ， 与学生拉开了一定得距离 ， 对自己有了客观的评价 。那个期末的考试结果就没有第一个期末那么惨了 。
没有想到的是 ， 工作的第三年 ， 学校给我机会带高三 ， 当时是做好了重回高一的准备的 。给我机会 ， 我就要珍惜 ， 所以我尽我最大的努力 ， 两个班的高考成绩都还可以 ， 至少没有拖后腿 ， 感谢校领导 ， 感谢与我和班的班主任 ， 沈文军老师 ， 蔡红艳老师 ， 谢谢你们的包容和帮助 。
到了第二个循环的教学 ， 更多的是一种“不知道自己知道”的一种心理状态 。因为当时产假休完 ， 回来得到了一个英语平均分最差的文科班 ， 差到分班平均分比两个理科班还差一分到两分这样的程度 。想想那个循环是我最“心”苦的三年 ， 是心里的苦 。就是不管我怎么努力 ， 我的12班平均分总是文科最低 。那时真的很崩溃 ， 我记得我曾偷偷的跑到王柳军校长的办公室说 ， 校长！我能力有限 ， 你就不要让我上高三了 ， 我就回高一吧！当时校长对我说 ， 我让你上高三就是信任你 ， 这个我心里有数的 。所以 ， 我觉得 ， 有时信任比什么都厉害 ， 可以激发一个人的无穷斗志 。那一个循环 ， 我还要感谢一个人 ， 感谢陆兴尧老师 ， 谢谢他总是鼓励我！每次考得不好 ， 我去他那里检讨 ， 他总是说：“美女” ， 不要着急 ， 慢慢来！考得大家觉得不错时 ， 他就会说 ， 你这个家伙蛮厉害的 。为了让我开心 ， 他还把学生对我的评价给我看 ， 他说 ， 你看学生都很喜欢你的英语课！领导和同事的信任 ， 让我继续前进 ， 摔倒了又爬起来 。可能是我们的努力 ， 感动了上天 ， xxxxx年的高考 ， 我们12班表现的可好了 ， 5个达本二线 ， 当时陆老师打电话告诉 ， 我兴奋地跳啊跳 ， 老公说我疯了 。当时真的很开心！其实 ， 现在回想起来 ， 其实是自己无形中在成长！

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