班主任自我鉴定怎么写?( 十 )


教学是一项细致的工作,不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获 。在校诗歌比赛中,我班表演的古诗诵读获最佳表演奖,在抚顺杯每人一节课中获教学一等奖 。x年和xx年获区优秀教师的光荣称号;xx年和xx年年获校优秀教师的光荣称号;xx年获xx区数学基本功大赛一等奖;xx年年获xx区 。
数学基本功大赛二等奖;多篇论文在国家 。省市区获奖,至今,已顺利送走了七届毕业班,这些成绩的取得是和校领导的帮助分不开的 。在教学中,我所任的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励与鞭策 。当然,这些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上,认真学习新课标,在不断反思中积累宝贵的经验,做一名优秀的小学人民教师 。

班主任自我鉴定怎么写?


从初为人师的新鲜稚嫩,到渐渐适应并跟上工作节奏 。我体验到了身为一名教师的酸甜苦辣,也深切地体会到当一名教师所肩负的责任 。为了总结过往展望未来,对这段班主任的工作经历下面我做一个简单的自我鉴定 。
作为教师,首要任务就是授课 。为了上好课,我做了下面的工作:
课前准备 。备好课:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
课堂上的情况 。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担 。
其次要提高教学质量,还要做好课后辅导工作 。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业 。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服 。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足 。