中秋节活动总结12篇( 二 )

1、学校透过布置学生自行了解的方法让学生主动去了解中秋节文化了解本地中秋节的特色为教室举行“中秋知识”主题班会做准备。XX实验学校开展了“习俗调查”“月饼调查”等活动为在“中秋知识共享传递中秋思念”主题班队会做准备收到较好的成效。
2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。XX西路学校、XX学校、XX小学等学校书记利用升旗仪式活动进行主题讲话。
3、板报宣传让学生多渠道了解中秋传统文化知识。XX西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作要让学生们了解节日的来由该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。
二、帮忙学生过好中秋节。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学透过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式给父母带去了很多惊喜。
2、品月饼、赏圆月是传统节日的主要资料。部分学校透过班会课开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。例：XX小学：开展“吃月饼知中秋话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校由于第二天早上7点半按时上课所以很多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节增加教职工之间的交流学校“举行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟皓月之下的操场上茶话会拉开了序幕。教职工欢聚一堂一边品月饼赏月一边交流中秋话题在欢快的交谈中到达拉近了同事间的距离增进了彼此间的感情更有利于和谐校园建立。XX小学结合月亮美丽的传说举行“我心中的月亮”绘画比赛。
3、赏花灯也是中秋节的一个资料。透过组织学生动手学做制花灯的活动让学生更有兴趣参加花灯的观赏。XX实验学校组织五六年级的同学制作手工花灯学生兴高采烈一派节日的快乐气氛;XX小学作品展示在学校宣传橱窗里成了校园里一道个性的风景不时引来学生和父母的观看也得到城区领导的赞赏。
三、帮忙学生体会、感受传统文化内涵。
开展经典诵读感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣;XX学校结合该校园文化建设“诵读经典打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗迎中秋”活动由语文老师带领学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描述中秋佳节的古诗句进行大声朗诵。XX小学开展“经典古诗文”书法比赛以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节还从各班选派10名学生参加校级统一进行的经典古诗文书法比赛;福建路小学开展诵读《读唐诗》活动选派部分学生参加9月8日晚南宁市精神礼貌办在南宁市民族广场举行的“我们的节日中秋——团圆庆佳节经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参加由南宁市精神礼貌办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日中秋——中秋诵明月”经典诵读活动。