古诗十首赏析加意思，急！！( 八 ) 百合花的花语是什么

赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
10他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。
然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
11这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
12用白色的纯洁，洗净历史的孤陋；用蓝色的宁静，除却无知的喧嚣；用红色的热烈，雕塑崇高的信仰；用绿色的晶莹，在被遗忘角落的孩子们的心头，镶嵌希冀的蓝图。
赏析：这串排比既写泉，又暗写老师，教师是孩子们的希望，是孩子们的引路人，而色彩颇丰，给人视觉上的冲击美感。
13山乡教师，你用清澈透明的感情，陶冶山乡一代人的情操。
赏析：“清澈透明的感情”，既写出了教师纯洁美好的心灵，又与山泉的晶莹有共通之处。
14叶片开始有秩序地脱离枝条，原先紧挨在—起的两片树叶，一片先下来了，另一片落下来的时候，再也见不到它旧日的邻居。
赏析：这句话运用优美诗意的语言表现了落叶的情态，“有秩序”“邻居”运用拟人的修辞手法，把落叶当作人来写，生动形象，刻画到位，非常传神。
15交接的日子来临，一些矮小的灌木丛里，浆果外表抹上了一层紫黑，一只翠绿的螳螂举着带锯的刀，轻轻划了一下，浆水霎时奔涌而出，紫透了枝下的土皮。
赏析：用词准确，通过描写螳螂划浆果的细节，表现了秋日独特的韵味。
作者观察仔细，写得贴切传神，富有感染力。
16稻子已经进仓，秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的—穗金黄。
赏析：依然是让人怦然心动的诗意的文字。
“瑟瑟摇曳”“漏下”“一穗金黄”，有时候读词语都是一种享受，更不消说这些优美的词语串成的句子了。
17农夫已经走远，不会回头，这一穗金黄注定要坚持到秋日的最后，被人遗漏、忘却，不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓。
赏析：这句话运用拟人的修辞手法，把漏掉的穗子当作人来写，同时以此为对象侧面写了稻子收进谷仓，预示着丰收，表现了作者的愉悦之情。
名家散文并带赏析的
1、“ 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追” 。
——龙应台《目送》＂不必＂二字在于，孩子幼时探索世界的欲望，父母为了打消孩子心中牵绊的隐忍.虽不必追，从被父母目送到自己目送父母的过程中，亲情深深地根植下来，希望也完成了传递.但自始至终，直到父母在我们的目送下离去之后，他们的牵挂也一直未变。
2、”孤独一点，在你缺少一切的时候，你就会发现，你还有个你自己“ 。
——沈从文《湘行散记》在一个人真正孤独时，才会发现原来自己也会在自己的生命中显得犹为重要。
3、“时间决定你会在生命中遇见谁，你的心决定你想要谁出现在你的生命里，而你的行为决定最后谁能留下” 。
——戴维·梭罗《瓦尔登湖》在一切都不稳定的时候，我们总以为身边的人会伴你一生。
然而许多感情都过于脆弱，时间的改变，空间的间隔便将过往冲刷得干净。
最终，当我们明白自己的心，当我们已经找到了自己的根，那个人会浮现，你会明白自己与对方的感情。
而那个时候，我会不顾一切的紧紧抓握。
4、“爱，从来就是一件千回百转的事。
不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱，原来是一种经历” 。
——张小娴《拥抱》爱便要珍惜，不爱就放弃，痛了才知伤重，伤过更懂情薄！爱过，痛过，伤过，弃过——经历过后，稳健前行。
5、“ 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭” 。
——张爱玲《花凋》人生在世，要会坚强。
6、“我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。