“文明”是什么意思？( 三 ) 中国诗词大会第一季「问人人知识网」

杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑参考资料：http://www.jysx.cn/zh/ty/%CD%AF%D2%A5%A3%B1.htm 分享当你碰到某个对你特别的人不要太轻易就感动当你碰到某个你心仪的对象也不要马上深陷当某天某个人向你告白也请你慢慢发现他的好当某天有个人对你倾吐也不忘静静聆听他的心欣赏你的人可以让你更加自信批评你的人可以让你欲挫欲勇伤害你的人可以使你更加坚强依赖你的人可以让你拥有能力疼爱你的人可以让你知道感恩想依靠的对象可以让你歇歇脚没有不好的人事物只欠缺不好好体会的人付诸热情还以原色过个好的艺术生活乡宴同遭一直以为幸福在远方在可以追逐的未来我的双眼保持眺望我的双耳仔细聆听唯恐疏忽错过后来才发现那些紧握的手、唱过的歌、、、、、、流过的泪、爱过的人、、、、、、所谓的曾经就是幸福山东省校园文明诗歌参赛作品欣赏（二）——拷问“校园文明” -------------------------------------------------------------------------------- 发布时间：2005年11月10日 11:12 我----“文明”的使者曾为校园文明的欣欣向荣而倍感欣慰的精灵在如今却为曾为之自豪的家园和被称为“天之骄子”的学子而蒙羞他们朝气蓬勃他们意气风发他们前程似锦…… 他们，他们有着人们所给予的许多天使般美好的赞誉他们曾是我心中的骄傲是他们，充实了校园的生活是他们，美化了校园的环境是他们，谱写了校园的新曲又是他们，推动着社会文明的进步…… 也同样是他们留下了令人赧颜的“事迹” 是谁，在草地上“闲情信步” 是谁，在墙壁上妙笔生“花” 是谁，在桌椅上“愤笔疾书” 又是谁，在考试时“眉飞色舞”？！是他们，是他们！我为之自豪的“天之骄子”们！即使，我宁愿相信这只是他们的一时疏忽即使，我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分然而，人们还是会说是他们，那些“天之骄子” 在破坏着校园的文明在侵蚀着校园的美丽！我叹息，我流泪我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊请珍视自己的行为请珍爱自己的灵魂莫让圣洁的校园沾染世俗的尘埃莫让校园的文明因你而流泪哭泣！最后更新：2005-11-10 11:12:03 山东省校园文明诗歌参赛作品欣赏（一）校园三部曲文/公明山东农业大学资源与环境学院04级土地资源管理系2班前奏凌晨一点钟的太阳还在地球的另一侧宁静的夜晚梦是最活跃的精灵窗台的嘀嗒的响时间刚与昨天说再见静静听着声音魅力的一天才刚刚开始黎明协奏曲启明星轻轻拍醒熟睡的土地天空开始有光的韵律光子落到地面时而短促，时而悠长像晨操的号子有男子的雄壮也有女子的阴柔像上课铃一样响亮像起立的问候一样此起彼伏光明进行曲人生的二分之一是白天三分之一的睡眠要用三分之二的精力创造三分之三的价值仅有六分之一的黑夜里还在弹奏二分之一的光明黄昏浪漫曲夕阳浸染的林荫小道来来往往散步的行人是萨克斯管里流出的音符无论老人还是孩子都悠闲的像音乐家口中吐出的绵长气流浸在黄昏里轻轻地落下帷幕尾声夜来了舞台后传来洞箫的忧郁有人和声而唱
中华经典诗文朗诵稿3~4分钟
1. 《我骄傲，我是中国人》在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般的黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人—— 我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上永远活着的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
我骄傲，我是中国人。
在我的国土上不光有雷电轰不倒的黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分” 。
当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人！我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂，不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心；也把神舟飞船送上祖先们梦里也没有到过的太空；当五大洲倾听东方的时候，我骄傲，我是中国人！我是中国人，我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。