书法教学工作计划怎么写?(17)


6、举行石岩公学小学生硬笔书法比赛(一至六年级)
六月份:
1、书法校本教材的开发 。
2、完成“石岩公学小学部“迎六一*花儿节”学生毛笔书法作品展”的相关工作 。
3、做好“石岩公学小学部“迎六一*花儿节”学生毛笔书法现场挥毫表演”的相关工作
3、学生书法期末检测 。
4、书法教师工作总结 。
5、书法组总结 。

书法教学工作计划怎么写?


一、指导思想
提高学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱,加深对传统优秀文化的理解,增进学识修养,提高写字技能为目标,培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字,并形成良好的书写习惯 。
二、师资设置
专职书法教师:张秀香
三、课程安排
每班每周一节书法课,同时每周安排两天午读时间进行书法练习 。
四、教学基本内容
1、执笔方法及书写姿势
2、笔画的特征及书写方法
3、部首的特征及书写方法
4、字的结构特征及规律
5、读帖方法
6、临摹字帖方法
7、创作要点
8、欣赏书法中的美
五、具体做法
1、每周安排一定量的教学内容,由易到难,辅以适量的临帖练习 。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容 。作业评价中要以鼓励为主 。
2、定期展示优秀作品,在校园内和班级中展示
3、举办全校性书法比赛,激发学生的学书法热情 。
4、参观镇内、校内的书法展览,提高审美和借鉴能力 。
20xx年2月

书法教学工作计划怎么写?


中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素 。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益 。因此,本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:
一、组队理念
让书法成为我校的一道文化景观,要彻底改变以前那种想进书法组就进,书法组没人进充数,让学生、学生家长认识到进书法组是无尚荣耀,让书法成为他们平日里最快乐做的事情 。
二、精选学习内容
1、阐明学习书法道理、增强学习勇气 。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的 。其次,创造学书气氛、形成专注心境 。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志 。
2、教师自编教材:
(1)、主选3种字体:欧体(欧阳询 九成宫醴泉铭)、颜体(颜真卿 勤礼碑)、柳体(柳公权 玄秘塔碑) 。教师精选字形复印字帖并加塑供组内学生使用 。学生对于哪种字体感兴趣可以介绍他们自购 。