．学习自觉性还存在一些问题 。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做 。
．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大 。
．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望激配合教育 。
针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
一、希望激注意孩子的仪容仪表等外显行为 。
【九年级家长会发言稿范文】仪容仪表包括：服装、头发、指甲、书包、首饰等 。下面我来具体谈谈这些方面的要求：
．服装要穿戴整洁，朴素大方 。不许穿奇装异服 。
．男生头发两鬓不能盖耳，前面刘海不能超过眉毛 。女生不能披肩长发，不能烫发和染发 。
．平时指甲要勤修剪，不留长指甲 。
． 学校里不许佩带首饰，如：戒指、手链、项链、耳环等 。
．关于学生佩带手机、电话、mp、mp等的问题，多数用于上课发短信，下课聊天，考试作弊、放学联系上网，聚会 。
二、我认为根据各自孩子的特点，提两步，三方面，四注意：
两步走：
、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去 。切不可简单粗暴 。
、激要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作 。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态 。心态平常大考门槛轻松过 。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平 。
三方面入手：
、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校 。
、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱 。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了 。这个时候，激也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟 。
、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的 。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行 。事实上，学生要求也不在乎激给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了 。，

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