小学生的家长会演讲稿写法怎么样?( 三 )


2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境 。孩子这边写作业,那边电视哇哇叫,麻将戳的叮当响,那孩子能安心写作业吗?
3、在看电视的问题上,要给孩子把把关 。看电视的时间要把关,我们不是要求孩子一点电视也不看,但对看的节目要有所选择 。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处,有的甚至有害 。但有些节目很好的,比如:开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目 。当然也要家长做出点牺牲了,要么把电视放到孩子写作业以外的房间,把音量放低点 。要么干脆别看 。家长看,孩子也看,回头一看,十点了,“你还不睡觉去!明天还上不上学?”猛一听,还感觉挺关心孩子呢?其实你想想,孩子不是块木头,他是有大脑的,虽然表面上他不得不遵命,但是睡在被窝里还一个劲为导演编排节目呢 。
4、不要结伴写作业 。象数学,抄个算式得数,老师一看都对,其实什么都没学会,一点用都没有 。再有,就是家长最好能给孩子检查检查作业,有的家长可能会说,现在的题有点难,不会做了,但是孩子写的清楚不清楚,对勾多还是叉多总能看出来吧 。一看清清楚楚的那就是认真做了,一看乱七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了 。经常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力 。咱们抓孩子的学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了 。
5、放学后不要结伙出去玩 。孩子一成群,什么事都能做出来 。而且玩野了,想收心也收不回来了,想管也管不了 。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活,可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感,同时也能帮我们家长减轻一下负担 。
6、经常和孩子沟通,了解孩子的心理,发现问题及时引导 。要把问题解决在萌芽之中 。也许有些家长很忙,没时间 。我要说那是借口,等孩子出了问题你就有时间了吗?等孩子出了问题再大喊大叫,还有用吗?
7、还有更重要的一点,就是如果你对老师和学校有什么意见,我建议你到学校来,我们可以坐在一起交流一下,没什么问题不能解决的 。可是你要当孩子面说老师这不好、那不好,那我要说最后吃亏的是孩子 。为什么呢?说了一大堆,完事了,你又不见老师的面,可孩子就惨了,家长说了老师一大堆不是,当孩子上课时,怎么看老师都不顺眼,怎么都学不进去,那你想最矛盾、最受伤、最吃亏的还不是孩子吗?
8、如果没有大人的引导或看护,最好让孩子远离网络 。因为现在孩子们的自制能力还不是很强,而网络中一些不健康的东西,比如游戏、色情一些不健康