初中生写诗歌怎么写中国最美古诗词「问人人知识网」

根据自己熟悉的诗词改变掉一些字词，从仿写开始。
比如我初中写的第一首诗就是仿的《七律长征》，仿诗如下：
游天目湖
杨柳青青江水明,长廊曲曲通幽境。
想寻古趣踏水车,要求刺激观动影。
天下第一壶边暖,逍遥桥横铁索寒。
更喜南山万亩竹,乘舟赏景乐无尽！
中学生自写带新彤二字诗句
怎样学写诗词1、首先，你需要有丰富、细腻，且真诚的感情。
“修辞立其诚” ，没有真诚的文学永远不会成为好的文学。
具体到诗人词人，那就是一颗纯洁的赤子之心。
倘若没有一颗善感的心灵，就不会受到任何感动，自然也就不会有写诗的动机。
2、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟” 。
读诗读词一定要有抑扬顿挫的读诵，务必将自己的感情投入进去，否则对诗词声调之美是无法真正体会的。
倘若对声调的美没有体会，写出来的诗词不是生硬就是别扭。
3、入声是一个非常重要的问题，倘若不能读准确入声字，诗词的声调之美也就不能得到充分的体现。
说普通话的人都不知道入声，因为从元朝开始入声就被分入其他四声。
4、至于押韵的问题，相对来说不是很大，理论上说应该按照平水三十韵，但是有些韵部是可以合并的。
5、真正要写好诗最根本的还是取决于诗外的功夫，那就是你的感情，你的品格，你是否有一个理想或理念，你对社会是否有关怀、有责任。

初中生自己写的借物抒情并压韵的现代诗
抓诗眼。
诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点。
诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。
析意象。
意象是诗人的主观意念和外界客观物象撞击的产物，是诗人为了表现自己的内心世界，把客观的物象经过选择、提炼，重新组合而产生的一种含有特定意义的语言艺术形象。
诗歌中，诗人不仅要用意象进行思考和感受，还要用意象进行表达。
明虚实。
社会生活无限广阔，诗人不可能把它们全部写到诗作中去。
因此，诗人往往用＂实＂表现＂虚＂，或用＂虚＂表现＂实＂。
虚实相生，相互映衬，是诗歌创作的一条艺术规律。
诗中的＂虚＂就是思想感情，诗中的＂实＂就是景物形象。
诗歌如果只写＂虚＂，会显得抽象空洞，没有诗味；如果只写＂实＂，则会显得死寂而缺乏生气。
折叠推敲手法。
诗人抒情的方式一般有两种：一为直抒胸臆，即在作品中直接显现个人的心绪；另一种是诗人往往略去政治背景，以渲染景物和烘托气氛的方法，如借助比兴、化用典故等手段，委婉地表情达意。
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初中生自己写的诗歌
理想理想是伞，为你遮风挡雨。
理想是路，引你走到目标理想是灯，照亮你的前程理想是火，燃烧你的心灵没有理想的人，他是一个废物有着理想的人，他是一位绅士理想，使你坚韧不拔理想，使你不怕苦难理想，使你不怕挫折理想，使你走向成功没有了理想，就没有了人生的方向没有了理想，就没有了自己的前程没有了理想，就没有了无尽的财富没有了理想，就没有了美好的未来就此踏上征途地上青草正绿树上果儿正红天上太阳正晴
求一篇中学生的现代诗,,,急急急！！！
（梦想如此美好，我不能停下我的脚步。
）我急着赶往春天的下一站■马寒寒我在山间云里快速奔跑是的我很急可那雨似乎比我还急在我放下希望的脚步前它已先重重落地我在诗行画路匆匆前进你知道的我很急可那梦好像比我还急我还没发出渴望的声响它早已开成娇妍的花我踏风而行路过彩虹仙子那座美丽的桥她邀我驻足长谈我说对不起我很急我急着赶往春天的下一站十一月的窗外马寒寒深秋的风剪了一地树叶的指甲南去的燕群背对着夕阳写下了一个“人”字寂寞的单车一脸沧桑地卧在岁月的角落追梦的少年发现那青春原来是道明媚的忧伤