教学教研教学总结格式怎么样?( 六 )
二、精心组织课堂教学,提高教学质量 。
上好课是提高教学质量的有效途径 。课堂教学中本人尽量讲解,做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明 。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高 。努力实现思想品德课的趣味化 。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观 。通过教学培养学生的社会责任感和正义感 。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变 。
三、加强课后辅导,提高教学质量 。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固 。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定 。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话 。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为,从而真正达到思想教育的目的 。
总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,总体来看,这学期在学校领导的关怀下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮助下,在所有学生的共同努力下,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果 。但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶 。
焉耆县二中 向晓丽 2012年6月25日
教学教研教学总结格式怎么样?
【教学教研教学总结格式怎么样?】为了激发幼儿对植物的热爱,培养幼儿热爱大自然、热爱植物的情感 。通过观察和体验,使幼儿认识、了解不同的叶子,鼓励幼儿积极参加户外活动 。在主题系列活动中让幼儿懂得热爱劳动,尊重劳动者,爱惜劳动成果 。从而发展幼儿的观察力和动手操作能力以及语言表达能力 。20xx年10月16日,凤凰幼儿园开展了以探究身边随处可见、随手可得的“叶子”为主题的园本教研活动,收到了很好的教育效果 。
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