最新幼儿园中秋节活动策划书怎么写?( 八 )


1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言:《月亮的遐想》
儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》
古诗《静夜思》、《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学:《会变的月亮》、《月亮上面有点啥》
4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》
5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、数学:小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
六、特色教学活动——画兔爷
在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列习俗的基础上,以兔爷为主题,通过学习中秋节及兔爷的起源,观摩与兔爷相关的展陈,设计制作兔爷的形象与月饼的花样,加深儿童对中秋节的理解,拓展对传统节日与传统风俗的认识,同时享受动手动脑的乐趣,过一个融知识与娱乐于一体的中秋节 。

最新幼儿园中秋节活动策划书怎么写?


一、设计思索
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于关心幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围 。
二、主题目标
1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯 。
2.主动参加中秋节的有关活动,愿意用不同的方式表达自己对节日的感受 。
3.在活动中感受节日的欢快气氛 。
三、活动预备
1.各颜色纸若干,作画工具 。
2.收集各种月饼盒子布置活动室 。
四、活动支配
了解中秋节的来历
1.通过商量月亮的改变,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日 。
2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节 。
3.了解人们在中秋节的活动 。问:你喜爱过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?
制作纸灯笼
(一)导入活动
师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧 。
(二)讲解示范:
1.提问:你看到过什么样的灯笼?
2.告诉幼儿老师给小伴侣预备了正方形和圆形的彩纸 。
3.请个别幼儿在纸上大胆作画 。画前先请他说说预备画什么样的灯笼,老师提示幼儿要把图案画大,以便让人清晰地知道这是什么灯笼 。
4.老师示范剪流苏 。先将一个小正方形纸折一个瘦长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏 。直至剪到刚才的折线处 。
5.将剪下的流苏和幼儿商量后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处 。
(三)幼儿操作: