心理部竞选演讲稿范文有没有?( 九 )


我的展望是围绕着建设有外国语学院特色的心理健康教育体系提出的 。之所以提出这一主题 , 是因为刚刚结束的心理月活动中 , 外国语学院心理部承办了芙蓉片区的“最美笑脸”评比 , 举办了“smellroses放慢脚步品味生活”的系列活动 。与此同时 , 外国语学院20xx级英语1班、6班在由校心理健康教育中心主办的“快乐之家”评选活动中从全校40多个班中脱颖而出 , 荣获“快乐之家”称号 。通过这次活动 , 所有参赛班级均营造了良好的班级氛围 。由此可见 , 适当地举办心理活动可增加团队凝聚力 , 构建班级乃至学院和谐的氛围 。此外 , 我们学院有龚老师这样的资源 , 有心理专业人士带头 , 我相信心理部的未来会越来越好!
下面我将就五个方面对心理部未来一年的工作作一个简要规划 。
一、增强部门内部建设
针对现在社会对于心理问题的高度关注 , 尤其在大学校园中常常被忽视而又问题不断的现状 , 心理部便成了外国语学院一个不可缺少的部门 。心理部继承上一届的优良传统 , 将从注重部门内部交流、细化部门内部分工、加强部门内部协作三个方面着重于建设部门内部氛围 。
二、成立心理角
心理角可以是一个专门的教室 , 也可以设立知心信箱等方式 。
三、成立班级心理小组
班级心理小组是一个新的体制 , 初步规划由每个班上的心理委员担任组长 , 挑选班上未担任班委职务的两名同学作为组员 。班级心理小组由心理部统一管理 , 及时由班级向部门反映班级内部思想动态 , 突破了原来直接由同学向辅导员反映的情况 。减轻了老师的工作量 , 并锻炼了心理部的能力 。强化了心理部的工作重心 。
四、适时开展心理素质拓展等利于大学生心理健康的活动
素质拓展作为干事培训的内容之一 , 是为了提升心理部的整体专业水平 。这不仅是针对心理部内部人员的训练 , 同时应把受益面扩大到班级 , 整个学院 , 乃至学院与学院之间 。就我所知 , 体育学院的素质拓展已经进入一个相对成熟的阶段 , 我们可以加强与体育学院的合作 。
五、定期进行专业心理知识培训
为了让新的干事在部门中能学到更多 , 不仅是工作能力的培养 , 对于心理部来说 , 基础的心理学知识也是必不可少的一部分 。心理部可以积极参与校心教中心所安排的讲座 , 举办心理电影欣赏等方式增强专业性 。
这次竞选 , 是从体育部跨越到心理部 , 是一次环境适应的考验 , 也是一次自我挑战 。我喜欢在挑战中成长 。未来的心理部不同于往年的工作模式 , 不只是一个在五月心理月发挥作用的部门 。心理健康教育是一个缓慢渗透的过程 , 所以心理部的成长也离不开时间的考验 。我相信天道酬勤 , 我也相信只有共苦 , 才能同甘!