求非常出名的诗句
初中古诗文背诵选
第一册
1．《论语十则》中 ， 指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔 ， 思而不学则殆；孔子借题发挥 ， 教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学 ， 不耻下问；在生活中 ， 我们要表示应当向有长处的人学习 ， 常用“三人行 ， 必有我师焉”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是 ， 不能不懂装懂的句子是：知之为知之 ， 不知为不知 ， 是知也；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者 ， 好之者不如乐之者；孔子感叹时光易逝 ， 以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫 ， 不舍昼夜 。
2．《扁鹊见蔡桓公》中 ， 引申出一个成语是：讳疾忌医；蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感 。
3．《过故人庄》中 ， 描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合 ， 青山郭外斜；表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日 ， 还来就菊花 。
4．《钱塘湖春行》中 ， 写出莺燕报春的句子是：几处早莺争暖树 ， 谁家新燕啄春泥；写野花与春草的诗句是：乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。
5．《书湖阴先生壁》中运用拟人手法 ， 赋予山水生命感情 ， 突出它们与人的关系的诗句是：一水护田将绿绕 ， 两山排闼送青来 。
6．《游山西村》中 ， 表现感到困惑时 ， 突然见到希望的诗句是：山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 。这两句话是这首诗的诗眼 ， 富有哲理 。在《桃花源记》中 ， 与以下两句诗意境相似的成语是：世外桃源 。
7．《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧 ， 木兰当户织 。不闻机杼声 ， 惟闻女叹息；描写出片前的准备的诗句是：东市买骏马 ， 西市买鞍鞯 ， 南市买辔头 ， 北市买长鞭 。
描写北方战场寒冷 ， 环境艰辛的诗句是：朔气传金柝 ， 寒光照铁衣；描写战事频繁持久 ， 战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死 ， 壮士十年归；侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转 ， 赏赐百千强；表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质 ， 也反应北朝人民热爱和平 ， 追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎 ， 愿驰千里足 ， 送儿还故乡；表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年 ， 不知木兰是女郎；成语“扑朔迷离”出自本诗 ， 其原句是：雄兔脚扑朔 ， 雌兔眼迷离 。
8．《望岳》中 ， 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶 ， 俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶 ， 一览众山小 。
9．《西江月》中 ， 畅谈丰收 ， 欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年 ， 听取蛙声一片 。
10．李清照《如梦令》中 ， 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮 ， 沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟 。
第二册
11．《桃花源记》中 ， 描写老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫并怡然自乐；成语“无人问津”出自本文 ， 其原句是：后遂无问津者 。
12．《送杜少府之任蜀州》中 ， 写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦 ， 风烟望五津；劝慰友人不要哀伤 ， 表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意 ， 同是宦游人；写出四海之内有知心朋友 ， 就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：海内存知己 ， 天涯若比邻 。
13．《黄鹤楼》中 ， 以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树 ， 芳草萋萋鹦鹉洲；表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是 ， 烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：夕阳西下 ， 断肠人在天涯 。
14．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 ， 表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 。
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