暑假计划汇编六篇( 三 )
本班有46名学生 。大部分居住在农村学习基础较差 。学生素质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系会教育孩子的家长
他的孩子的素质是不低的 。往往把自己的思想强加在孩子身上把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己能明白家长的苦衷而却不去理解孩子的心理不知道教育应遵循儿童的心理特点往往会发生一些本不该发生的事甚至会发生令家人后悔终生的事 。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们没有挨打的学生寥寥无几 。学生家庭教育状况不容乐观家长们对教育的投入很少除了给孩子交学费以外就很少有其他的教育投资了更谈不上给孩子订阅课外读物了 。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄课本以外的知识了解的很少给教师的教学带来一定的难度 。不少家长认为教育孩子是老师的事把孩子交给老师就算完事了孩子的成绩好坏和自己没关系没有认识到家庭教育的重要性更没有意识到自己所肩负的责任把教育孩子的事推卸的干干净净 。
在这学期中将通过家长与学校最大程度上的配合用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子也希望家长及时地给与我们反馈与心得 。而这一目标的完成家访工作起了很大的作用因此特将本学期的家访工作制定如下:
三、家访目的要求
1、了解学生的家庭教育情况了解学生在家的表现
2、了解学生家长教育孩子的方式方法 。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议 。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息 。
5、纠正家长错误的家教方法向家长传授较科学的家教方法 。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突态度要和蔼要与家长共同探讨教育孩子的问题 。
7、不能接受家长的吃请更不能接受家长的礼物 。
8、家访后要及时记录和整理不断总结经验教训 。
四、家访重点
1、落后生查找落后的原因及在家表现 。
2、优等生了解在家表现及家庭教育情况 。
3、问题生随机家访 。
五、家访时间安排
家访一般不占用教学时间 特殊情况除外主要安排在双休日一天可访问1—2人 。
暑假计划 篇4时间星期一/星期三/星期五星期二/星期四 7:45—8:00 起床早餐··起床早餐 8:00—9:00 做《暑假作业》及其他作业做《暑假》 体育 9:30—10:30 (复习、翻译短文) 英语(抄写单词、单词) 10:30—11:00 整理课外知识· 整理课外知识 11:00--13:00 午餐休息··午餐休息 13:00—14:00课外阅读· 打电脑、上网 查 14:00—14:30英语(听力练习)· 英语(口语练习) 14:30—15:30 (阅读) 语文(、课本知识) 15:30—16:30奥数数学 拓展、课本知识 16:30—17:00 ··· 活动 17:00—18:30 看电视、晚餐· 看电视、晚餐 18:30—20:00特长练习··· 特长练习 20:00--21:00 课外阅读、准备睡觉课外阅读、准备睡觉 “少年强则国强少年富则国富”这是梁启超先生的一句我是一位少年我必须牢记这句话《》() 。在当今的中就象是群雄逐鹿的草原但比的不是谁勇敢也不是谁勇猛而是比谁更有智慧 。大雁远飞万里雀不能比及 。自古英雄出少年项襄七岁为孔师甘罗年方十二任秦相 。我虽不及前面的两位英雄少年但我却有我的目标 。为了能实现它我必须从现在做起 。暑假里的书:1、励精图治不怕艰苦 。不怕艰辛 。2、面对自己所不了解的先问自己再问他人 。3、静下心来学习该玩就玩该学就学 。4、尊敬师长成为一名之士 。
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