中学生必背宋词10首( 三 ) 幼儿园唐诗必背30首

曳裾王门不称情。
淮阴市井笑韩信。
汉朝公卿忌贾生。
君不见昔时燕家重郭隗。
拥彗折节无嫌猜。
（节一作腰）剧辛乐毅感恩分输肝剖胆效英才。
昭王白骨萦蔓草。
（蔓一作烂）谁人更扫黄金台。
行路难。
归去来。
其三有耳莫洗颍川水。
有口莫食首阳蕨。
含光混世贵无名。
何用孤高比云月。
吾观自古贤达人。
功成不退皆殒身。
子胥既弃吴江上。
屈原终投湘水滨。
陆机雄才岂自保。
（雄才一作才多）李斯税驾苦不早。
华亭鹤唳讵可闻。
上蔡苍鹰何足道。
君不见吴中张翰称达生。
（称一作真）秋风忽忆江东行。
且乐生前一杯酒。
何须身后千载名。
10、望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
汤胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。
10首适合初中生的课外阅读诗词苏轼《江城子记梦》《江城子密州出猎》《定风波》《蝶恋花》《水调歌头》《虞美人》《赤壁赋》李清照《声声慢》《醉花阴》《如梦令》《武陵春》辛弃疾《破阵子》《清平乐》《水龙吟》《青玉案》《蝶恋花》晏殊《浣溪沙》《破阵子》
初二语文下册课外十首古诗词背诵原文赠从弟（其二）送杜少府之任蜀州登幽州台歌刘祯王勃陈子昂亭亭山上松，瑟瑟谷中风城阙辅三秦，风烟望五津前不见古人风声一何盛，松枝一何劲与君离别意，同是宦游人后不见来者冰霜正惨凄，终岁常端正海内存知己，天涯若比邻念天地之悠悠岂不罹凝寒，松柏有本性无为在歧路，儿女共沾巾。
独怆然而涕下无题宣州谢朓类饯别校书叔云李商隐李白相见时难别亦难，东风无力百花残弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干长风万里送秋雁，对此可以酣高楼，蓬莱文章建安骨晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒中间小谢又清发，具怀疑心壮思飞，欲上青天揽明月蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁，人生在世不称意明朝散发弄扁舟。
七年级下册课外古诗词10首课外古诗词背诵山中杂诗吴均（南朝）山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
竹里馆王维（唐）体裁：五绝独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
峨眉山月歌李白（唐）体裁：七绝峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
春夜洛城闻笛李白（唐）体裁：七绝谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
逢入京使岑参（唐）体裁：七绝故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
滁州西涧韦应物（唐）体裁：七绝类别：山水独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
江南逢李龟年杜甫（唐）体裁：七绝岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
送灵澈上人刘长卿（唐）体裁：五绝苍苍竹林寺，杳杳钟声晚. 荷笠带斜阳，青山独归远约客赵师秀（宋）体裁：七绝黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
论诗赵翼（清）体裁：七绝李杜诗篇万人传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
中学生古诗十九首 1.李白的《春夜洛城闻笛》：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？要理解题目中的“折柳”的含义，关键就要能理解“柳”的意象。
在学生学过的课文中包括一些常见的古诗词，比如，“杨柳岸晓风残月”（柳永《雨霖铃》）、“笛中闻折柳，春色未曾看”（李白《塞下曲》）、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”（王之焕《凉州词》）、昔我往矣，杨柳依依“（《诗经·采薇》）。
还有北朝乐府《鼓角横吹曲》中有《折杨柳枝》，歌词是：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。
下马吹横笛，愁杀行客人。
” 由此我们可以理解到，古诗中的“柳”是有特殊的含义的。
柔顺婀娜、随风摆动的“柳”和“留”谐音，另外古人还有折柳送行的习俗，这就很容易引申到“柳——留——惜别——依依不舍”的层面上来。
使人联想到，离别的人一看见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，就会浮现出赠柳惜别的情景，心中就会涌起一缕缕离愁。