本期的工艺课既难又多 。有的课需要老师一步步示范 ， 如《飞旋的纸条》、《彩球滚滚》 ， 这两课学生完成得不错 。有的课容量大 ， 难度高 ， 如《蝶儿飞飞》、《小树快快长》 。为了上好《蝶儿飞飞》这课 ， 我专门去烈士公园看蝴蝶展 ， 花了很多时间画不同蝴蝶的范作 ， 还为学生上课准备了细铁丝等东西 。有的课又画又做又玩 ， 如《泡泡乐》、《纸拖鞋》、《鼓儿响咚咚》 ， 学生做得高兴 ， 画得开心 ， 玩得快乐 。《办家家》在课 ， 学生表现出来的创造力让人很吃惊 ， 说明学生有无限的潜力 。总的来说 ， 本期较好的完成了教学任务 。而且我发现经过一年的训练 ， 学生完全适应了新教材 。
二、教学方法的运用
本期美术课 ， 老师除了运用看挂图 ， 欣赏示范作品 ， 谈话和讨论 ， 引导学生思考想像、进行创作外 ， 还多次的使用了课件 。我总是运用表情和语气的轻重 ， 来吸引学生的注意力 ， 及时表扬表现好的学生 ， 并奖励星星 。我注意师生的互动 ， 和孩子们一起游戏 ， 一起欢笑 。如上《纸拖鞋》这课 ， 我示范做拖鞋后 ， 立即穿上纸拖鞋走路 ， 学生们看到老师穿了纸拖鞋 ， 都大笑起来 ， 做起来也越发有劲了 。此外 ， 我增加了一些新的有趣的课 ， 如《绘画接龙》 。每次分三小组比赛 ， 由老师在各组随意画一些符号 ， 让各组成员按顺序上黑板添画 ， 每个人的时间约一分钟 。画完后 ， 由其他组评出画画得好的一组为优胜组 。整节课在紧张激烈和新奇有趣中度过 ， 学生兴趣高涨 。这类课训练学生想像力的课上得十分轻松和快乐 ， 让学生意犹未尽 。
为了上好一年级的课 ， 我花了很多心思 。上《蚂蚁搬家》这课 ， 我找了《十万个为什么》来看 ， 上网查关于蚂蚁的生活知识 ， 到田间去观察蚂蚁 。为了使上课的.形式更活 ， 更有趣 ， 我除了自己思考 ， 还经常向他人请教 ， 听优秀课 。
三、教学的不足
如何在教学方法上创新再创新是值得我思考的问题 。此外 ， 一年级的学生喜欢讲小话的毛病也不让我满意 ， 需要和班主任商量对策 ， 抓好课堂纪律 。

一年级美术学期工作总结如何写？

岁月如梭 ， 转眼间一个学期又要结束了 。在这一个学期中 ， 我担任一年级美术教学工作 。在工作中我享受到了收获与喜悦 ， 也在工作中发现一些存在的问题 。我对这个学期中的美术课教学工作总结如下：

• 教育工作计划怎么写？
• 高中美术培训总结怎么写？
• 学院学习部工作计划如何写？
• 新学期大学生个人学习计划怎么写？
• 四年级美术教学计划怎么写？
• 高一学生上学期期末评语怎么写？
• 小学一年级元旦晚会开场白怎么写？
• 我的新学期学习计划怎么写？
• 七年级上册美术教学计划怎么写？
• 一年级美术教学计划怎么写？