我工作从不懈怠，时间几乎全在学校，精力只属于学生 。XX正月十六日我结了婚，但学校是我真正的家 。敬业爱岗，以校为家，住集体宿舍，和女伴一起，谈的是教学，议的是工作 。家庭与生活，队伍来讲，总是很远很淡 。
家庭生活是一小部分，最大的部分是学校教学工作 。XX，孕期里，身子越来越不方便，但我还是坚持以工作为重，把学校和学生放在最首位 。两个班的数学课加上班主任，一天下来，腰酸腿疼，浑身像散了架，自己的苦衷只有自己知道 。当时丈夫远在北京，照顾不上自己 。离家三十多里地，家人无法关心照顾，一切只能靠自己 。我深知，只有靠自己的行动，来证明自己的工作态度和工作能力，只有优秀的工作成绩，才证明自己真正不负大家厚望 。我就是这么极不容易地做着初三班主任和任课教师 。这时间内，我在校的时间最长，和学生交往的最多 。初三学生学习时间紧，学习压力大，晚上陪学生上自习，自习结束学生们不愿离开教室，我在教室陪着他们，我总是和学生们一起最后离开教室 。对学生的关心到位，师生才协调，就是我最劳累的这一，我惊喜地取得了优异的成绩，两个班的数学成绩居全镇榜首，所任班级中考升学率遥遥领先于其它七个班级 。那，我因此被评为县优秀教师 。
XX新学开始，我被调到了五井初中 。到岗伊始，我压力很大，环境不熟，学生陌生 。因为领导关注和信任，我一到校就被安排为全校十八个班唯一的女班主任，我感受到了巨大的压力 。我想，自己应该做个女强人，就要每一项工作做得比以往更强更好，不能辜负领导的信任，就毅然接下了两个班的数学和一个班的班主任工作 。精力有限，只好自己分配，在家照顾当时只有两岁的女儿，在校更要照料好刚刚与自己在一起学习的学生 。这种情况下，只好统筹兼顾，女儿让公婆操心，自己将全部精力集中到班级管理和学生学习上 。于是，我早到校，晚回家 。在校认真上课，精心批改作业，回家等女儿睡下好好备好二天的课 。
我尽早接上家庭网络，利用晚上的休息时间与最前沿教育相联系，接受新理念，充分利用教育网络资源，不断充实自己 。
实际工作中，我确实遇到了很多困难，自己所面对的学生，情况复杂，与原先管理的学生区别很大 。班级管理问题多，我就针对性寻求解决问题的具体方法：面对面交流，走访家庭，结对帮扶，启动班级管理有效机制，如选用一周班长、班主任助理、文明督察等 。有效的梳理，让班风及时好转，通过师生的同努力，成绩进步很大 。初一的一次考试，我所任班级的成绩就遥遥领先，平均分超过二名分，与别的班级最大平均分分差超过了分 。月又在全镇数学抽考中获奖 。这一，我有幸被评为五井镇首届骨干教师 。，

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