高中语文教学工作总结范例5篇( 二 )
三、开拓创新,丰富业务知识涵量
作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识 。为此本人十分重视知识水平的更新和提高 。在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加省市县组织的各项教育教学培训活动,收到了很大的效果 。自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,提升专业素养 。
四、工作实绩
在今后的工作中,本人要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生 。同时,进一步向有优秀同事学习,做到多问、多想、多学,不断提升自己,争取在将来的教学工作中有更好的表现 。
高中语文教学工作总结2
本学期我继续担任__会计、__计算机2班的语文教学工作 。与高三学生已有两个学期的磨合,感觉相互之间有了更多的默契,整个学期基本上能顺利而有效的完成教学任务 。但对于__会计74人的大班可以说这个学期都处于磨合期 。但是由于职高学生学习目的不明确,学习积极性、主动性偏差,所以觉得与学生之间还未相互达成最好的合作 。现一个学期又结束了 。回顾自己的教学工作,现总结如下:
1、了解学生语文水平,端正学生学习语文的心态 。
这一点主要是针对高一学生和原__计算机2班的插班生 。作为教师想要教好书,首先要知道自己的学生心里在想什么,对什么感兴趣,对什么厌恶,掌握学生的语文水平,智力情况,这样就能占据主动 。职高班的学生长期都处在成绩的底层,语文虽然不会差的离谱,但通常对语文很鄙视,觉得语文没东西学出来,就认识几个字罢了 。甚至有些学生明目张胆的说:我来是学专业的 。所以在教学过程中我继续利用聊天改变学生的对语文的不正确认识 。努力与学生拉近关系,让学生喜欢上自己,从而喜欢语文 。通过作业、测试了解学生的语文水平,以在教学中做到有的放矢 。
2、注重语文教学与学生专业、学生生活、时尚热点链接 。
职高班学生上语文课全凭兴趣,如果觉得这篇文章对自己有用,有意思他才会听听 。所以我经常在思考应该怎样吸引学生的眼球和注意力 。学生更多讲的是专业,实用,热点 。我在教学过程慢慢认识到职高的语文教学要与学生的专业、实际、社会时尚热点挂钩,也不断的进行实践尝试 。如在上《我的空中楼阁》一文时,我设计了这样的导入,如果你家里有钱,你希望父母在哪里卖房子,学生兴致很高,那么这里有一位作者她要买的是空中楼阁 。这所房子到底怎样,我们不妨去看看 。其次,我也注重通过语文对学生进行职业素质的教育,平时备课是,我尽量挖掘课文的职业因素 。如在上《世上最会花钱的人》一文时,结合学生是会计专业,让学生计算盖茨的财富以及用于慈善的财富 。在上《时尚之苑》专题时,学生明显比较有兴致 。
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