复习《指南》心得总结5篇( 二 )


总之,通过学习《指南》使我再次明确教师的本职是:热爱幼教事业,对教育充满热情与兴趣,对幼儿充满爱心 。作为一名教师不但要有敏锐的洞察能力,还要做到细心,耐心,要了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助 。另外我也明白到生活中其实处处有教育,只是在于我是否能发现,一旦发现,随机教育很重要,但是我们也可以把这些灵活地运用到教学活动当中,让幼儿能更具体、更生动地了解 。只要我对幼儿用心了,我就能做得很好 。这让我更加深刻地了解了作为一名教师,其代表的真正含义是什么,也让我在专业理论历程中有了明确的指向性 。
复习《指南》心得总结2
开学至今,全体教师共同学习的这一本《3—6岁儿童学习与发展指南》,细数已经有三次了,这三次的学习对于我来说,给了我不小的启发,从中所了解到的知识点以及其中的细节部分使得我对幼师这一职业,又有了更加深一步的认识与感触 。
作为一名初接触这一职业的我来说,这一切看上去是新鲜的,是美好的,更是期待的 。我认为孩子是来到这个世界上的小天使,他们的各方面学习与发展都是需要我们随时关注并且及时进行疏导和反馈的 。人们一直都在渴望说让孩子成为一名德智体美劳全面发展的优等生,虽然知道不能够拔苗助长,但又不知从何开始入手 。通过学习了这三次的指南后,我想说是不是应该从基础做起会起到不错的效果呢 。这一本《指南》就从健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中逐一的为我们进行了分析与解读,到现在为止,健康、语言、社会这三个领域,通过学习,我们已经对它有了进一步的了解和认识,接下来我就谈一谈我对这三大领域的理解:
首先从健康讲起,我记得之前听到过这样一句话:“关心儿童的健康,是教育者最重要的工作” 。所谓的健康并不单单指孩子身体的健康,同样还包括着心理上的健康 。这两者之间的重视程度没有孰重孰轻,是一个对等的关系 。生活中的一些小小的细节,就会轻易让孩子在健康和不健康之间徘徊,所以往往养成一个良好的习惯对于孩子来说是至关重要的 。从身体的健康来讲,如果拥有好的饮食的习惯,户外活动的习惯,以及最基本的自我保护常识的一些习惯等等,都会让孩子避免出现身体上的健康问题;再来说一说心理上的健康,这个问题也是近几年来许多人比较关注的,现在很多家庭都会因为自己的孩子心智发育不成熟而担心困扰着,我想说的是儿童时期是人一生最重要的时期,良好的心理发展,是一个人终生心理健康的基础 。为了保持孩子的心理健康的发展,我们需要做的或者说是可以做的应该是:营造温馨家庭,呵护关爱孩子成长;科学教育,养成良好生活规律;鼓励孩子扩大交际,防止孩子用脑过度 。儿童期是一个人的性格、人格、思想价值观念形成的关键时期,保持心理健康的稳定才能有利于孩子身心的健康成长 。