探索恐龙大班教案格式怎么样?( 五 )
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猜中有奖 。表现好的幼儿也有奖品 。
4、幼儿想办法让喜欢的动物知道自己喜欢它 。
师:你们喜欢这些动物 , 可是它们知道你喜欢它们吗?能想个办法让它们知道吗?他们就在那边!
5、幼儿在集体前表达对某动物的喜爱 。
三、参加动物聚会 。
师:动物们知道你们喜欢它们 , 它们可开心了!它们邀请我们参加它们的聚会 , 你们愿意吗?但有个条件 , 我们必须想办法把自己扮成喜欢的动物的样子 。
1、幼儿边说边扮成动物进入会场;
2、音乐“把舞跳起来”响起 , 幼儿律动 。
四、活动延伸:怎样运动才健康?
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