个人学习计划如何写?( 三 )


态度决定命运,环境影响人生,这我们都听腻了,但没几个正确地看待它 。
即将走出“象牙塔”的我们,身肩来自各个方面的职责 。因而,在着、这特殊而宝贵的一年里,我们不能再像一个无知而任性的顽孩子,而就应像许多成功的伟人年轻时候那样,树立宏大的奋斗目标,踏踏实实地过好每一分钟 。不要以为这一分钟很不好过,要明白;如果此刻放纵自己懒散的习性,以后残酷的现实会让你更难过 。再说了,只要你此刻花个一小时----哪怕10分钟,真正去体味思考着的乐趣,相信你不久就会再次怀念那美妙的、无与伦比的愉悦 。
思考就是生命,就是生活 。
主观、客观因素往往制约着一个人的成功 。所以,我们不可不谈环境与自己的关系 。对与我们来说,与人交往是最为主要的、影响我们的外界条件 。善于把握自己,与人交往的同学会从中享受到很多裨益;相反,那些平时惯于沉默、排外、极易失控的同学则会把它视为无底深渊,让人没完没了地烦恼、忧愁 。我以为要搞好人际关系,首先你自己务必是一个性格明朗、讲道理、负职责、心胸宽阔的人;其次,你还须明白没有人是完美的,他们的所有品性皆由自然所造,也可为之所修 。因此,我们应学会用发展的眼光看待任何人 。只要你够真、够纯、够味,总有一天,总有一个人会懂你,到那时你的天空将会出现一道微笑的彩虹 。最后,把你和你的“视敌”看清楚,尽量缓和彼此间的矛盾,在没找到解决问题的途径之前,周旋无不是最佳 。

个人学习计划如何写?


一.指导思想:
随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变 。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要 。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人学习计划如下:
二、理论方面:
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德 。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的 。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的 。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命 。
三、业务方面:
1.认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格 。
2.继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格 。