学习与感恩演讲稿如何写?( 三 )


学习是学生的天职 。七八年级期末考试即在眼前 。九年级尽管已过期末考试,但我知道,胸怀大志的九年级同学,你们的目标不是期末,而是过年后3个月后的中考 。最后的几天,最后的几个月,我们不能懈怠,更不能消极等待 。“一分耕耘一分收获”、“勤能补拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等,所有的话语都在告诫我们要活在当下,要把握住分分秒秒 。抓住了今天,也就抓住了人生 。
“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”,同学们,相信自己,所有的付出都会有结果,所有的努力都会有收获 。让我们用一颗感恩的心去体味人生的温暖,用快乐的心境去涂抹生命的颜色,用永不言弃、勤奋与执著去演绎自己精彩的人生 。



学习与感恩演讲稿如何写?


尊敬的老师,亲爱的同事们:
大家下午好!
我演讲的题目是《学习、感恩、奉献》 。
有一种人生最为美丽,那就是教师——平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献——无私的奉献,播撒着未来的希望 。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就要把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
作为一名新教师,我需要学习,学习老教师的沉稳,学习骨干教师的丰富经验,学习跟我一起刚参加工作的新教师的激情,我憧憬着自己在教育事业上的美好未来 。每一位刚走上讲台的青年教师,总是踌躇满志,希望能够尽自己的全力去教好每位学生 。但是,毕竟又存在着教学经验不足,难以把握教学深难度等缺点 。因此,常会感到力不从心 。而对于有着丰富教学经验的老教师,则不会存在上述难题 。因此,我需要及时主动地向每一位老教师请教,学习他们在教学中的经验和技巧,这样可以起到事半功倍的作用 。我作为一名新教师,在近两个月的教学过程中,有幸得到几位资深老教师的悉心指导,发现这些优秀的老教师,都具有以下几方面的优点 。
一、充分准备,力求课堂完善
虽说老教师都有丰富的经验,已对教学中每一个知识点倒背如流,对每一个实验操作驾轻就熟 。但是,他们在上课之前,仍然会坚持认真备课,反复钻研教材、教参,做到对本堂课的内容了若指掌,还会提前到实验室去,亲手准备每一样药品和仪器,甚至亲自动手再操作,不懈怠任何一个环节,以确保实验演示时万无一失 。有了如此充分的准备,再加上自身的优势,老教师上课自然得心应手,对每一个重点都有合适的突出方法,对每一个难点都有巧妙的突破方法,而不是到了课堂上再随意发挥 。老教师的这种兢兢业业,严谨治学的态度,是他们最宝贵的财富,也是每一位青年教师应该虚心学习的 。