家庭工作计划怎么写?( 二 )
五、家庭医生的工作方法
家庭医生在医院的组织领导下,在社区居委会或村组干部的协调参与下,以主动服务、上门服务、签约服务等服务方式开展社区卫生服务工作 。
六、家庭医生服务流程
(一)加大宣传 。我院要通过发放健康宣传手册,开展健康讲座等多种渠道的告知宣传,并与辖区家庭取得联系,宣传和解释家庭医生式服务,充分告知并引导居民签订协议 。
(二)自愿签约 。与愿意接受服务的居民签订《金堂县家庭医生服务协议书》并存放在家庭健康档案中,共同履行协议条款 。居民可根据自身健康需求,在医生建议下,选择具体所需的服务项目 。原则上一年一签 。
(三)周到服务 。按照协议约定,各家庭医生团队要落实各项服务承诺,并将各类服务详细内容记入健康档案、工作表格,以备考评 。
七、实施步骤
xx年5月,大力宣传发动家庭医生制度 。
xx年6月,全面试行家庭医生制度 。
xx年7月,在全面试行家庭医生制度的基础上,多进行经验交流,全面开展家庭医生服务工作 。
xx年12月,对全年开展家庭医生服务工作进行总结,进一步完善家庭医生服务制度,促进xx年家庭医生服务工作 。
xx卫生院
二○一一年x月x日
家庭工作计划怎么写?
一、指导思想:
随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入,社会生活正发生着深刻的变化,这种变化也必然会引起家庭的变化 。面对这些变化,创建学习型家庭,倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来 。学习型家庭作为一种顺应时代潮流,与社会发展同步的健康家庭形态,它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分,重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量 。这样的家庭,有利于亲子间的沟通和家庭亲和力,凝聚力的增强,保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展 。因此,创建学习型家庭意义重大,它是落实终生教育理念,推进学习化城区,加强社会精神文明建设必不可少的组成部分 。
二、具体工作:
1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组 。
2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识 。
3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点,参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动 。
4、结合本校校园文化节,展开各类学习活动 。
5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛 。
6、 沟通家庭与学校、班级的联系,形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力,促进学生的全面、和谐的发展 。推动家庭和社区的社会主义精神文明建设 。
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