幼师实习工作总结(14)
应当让他们去上厕所 。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等 。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此,经过彭教师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自我的事情要自我做,不能养成良好的行为习惯,之后我就改过来了 。
在给小朋友上课时,觉得自我在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中,自我在社会活动和数学活动方面比较薄弱,在音乐活动和体育活动中,也感觉说孩子没怎样在听,美术活动和英语活动我自我比较顺手些 。在组织这些活动时,我看到了自我的一些不足,如:1、我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自我放不开,没有做到适度的夸张 。2、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性 。3、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教 。4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理 。以上4点是我自我反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方 。
我们同学之间在一齐交流的时候,他们说自我也有这些不足,我也问过教师,得出结论是大部分都是因为我们是新手教师造成的 。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改善 。我做的好的方面或者是说基本令自我满意的方面在于:1对于教学活动态度认真,备课和准备充分 。2虚心地请教和理解指导教师的提议与指导 。3每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动 。4组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度 。5在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点 。6大部分活动都能到达活动目标,让幼儿有所收获和提高 。这几点也是自我反思后总结的,效度和信度较高 。
在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少 。比如说:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉,给她们梳头发等等 。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备 。像这些琐碎的生活常规事情,每一天都要做,我觉得能够训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮忙 。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自我了,也就是我上头所说的 。保育工作上,经过自我的认真思考和总结,我觉得自我做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好 。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够 。
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