一年级第一学期期末家长会发言稿怎么写?( 四 )


总结:我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有 。每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀 。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事 。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子,做事踏实认真上 。
2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试 。
对满分的孩子首先表示祝贺,但不意味着这一次满分就代表所有知识都掌握扎实了,不是一百分的同学也不代表他没有能力达到满分,可能是态度不认真,丢题了或是马虎了 。对孩子学习有困难的,家长更不能放弃,要充满信心 。而且要知道:分数未必等于前途,比分数更重要的是健康,是信心,是能力 。所以,我主张:功夫下在平时 。每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子 。
首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度 。考得好,说明知识掌握得好;考得不好,说明知识上有漏洞 。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!
俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦 。争取做到当堂清当天清 。把知识上的漏洞补上就不用害怕了 。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因 。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度 。如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了 。
家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长 。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容 。
3、建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议 。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步,如果条件允许,可以满足孩子一个愿望 。再和孩子一同确定一下以后的努力方向 。
为此,我们的家长再忙,也应抽出时间来,和孩子一起学习,一起发现问题,分享学习的乐趣 。督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯 。不能“放羊”,把孩子一个人放在家里做家庭作业,至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做 。等孩子养成了自觉的习惯,再放手就没什么大碍了 。
但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前,千万不可掉以轻心,放手不管,那样就是对孩子前途的放手不管,对孩子发展的放手不管 。我相信我们班的家长都是尽责的好家长 。有个别家长埋怨这老师到底是给家长还是给孩子留作业呢?如果孩子达到相当自立,或对自己的孩子有信心,您可也不管,请不要把诸如此类埋怨的话当孩子说,降低老师的威信 。如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前 。希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些 。