《话说自然》教学反思( 三 )
第三,点评学生以“自然”为话题的习作,让学生深刻意识到自然与我们语文学习的关系 。教师点拨学生注意:赞美自然中要有深度,体悟自然蕴育的哲理中要体现细节,环保立意要注意深刻中的新颖等 。
最后,让学生以每人一句话的形式,用一个精美的句子总结这节课,来“话说自然,寄语自然” 。
综观这节课,教学思路清晰,环节相扣,每一环节的设计充分体现语文学科的特点,并能灵活机动处理课堂中的小小突发事件,主题突出,学生各方面能力得到了锻炼,较好地完成了教学任务 。
沉下心来,静静想,还是有一些不足,在提醒学生分类积累诗句时应要求再明确些,点评写作文时,给学生思考的时间再多一点儿等 。
有人说“教学是一门遗憾的艺术”,只有在不断的实践和反思中才能渐进到理想的境界 。我愿终身去追寻 。
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