校长述职报告怎么写?(22)
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制 。学校制订了《双梅小学安全工作管理规定》和各类安全工作预案和安全管理制度 。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制 。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系 。
2、不留安全管理真空地带 。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书 。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带” 。上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值周教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生;住读生的管理,每天晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录 。
3、建立了学校安全隐患台帐,全校共查出安全隐患12起,并逐一进行了排查,有效地杜绝了事故的发生 。
4、校内严管与校外监管相结合 。我校注重留守儿童的安全管理,建立了留守儿童当案 。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码,对不明原因缺席的学生,学校要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管 。
三、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识和自我护护的能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础 。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育 。
1、有针对性地开展教育工作 。学校安全教育以创平安校园为主题,学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作 。
2、以活动促教育,搞高学生安全意识 。利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育 。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育 。本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动,效果较好,举办了多次安全知识专题讲座,开展了安全用电、防雷知识竞赛活动,通过这些活动全面提高广大师生的安全意识和自我保护的能力 。
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