不要随便拿别人的东西,用成语怎么表达( 三 )


- 朗诵类: - 《唐诗选》、《宋词选》 - ●注:繁体版 。
学诗之人,繁体字可以不用,但不能不懂 。
终究学诗绕不过繁体字这一关的,不懂得准确辨析繁体字的话,诗也很难学得深 。
后面会细述个中缘由 。
- ●又注:每天起码朗诵半个小时以上,念完一遍从头再念 。
●又注:无须深入求解,只要明白诗句的意思,读顺了口就行 。
- ★目的:培养语感 。
- -应用类: - 《白香词谱》(或《唐宋词格律》)、《诗词格律概要》、《辞海》 - ●注:在诗词写作中有格律的要求,一方面需要全篇合字数、合平仄,另一方面押韵也要按照约定俗成的规律 。
●又注:《白香词谱》和《诗词格律概要》主要解说字数、平仄的要求 。
押韵方面需要《佩文诗韵》和《词林正韵》,这两本书一般都附录在前两本书里,无须单独购置 。
●又注:建议从网上下载一个版本优的《佩文诗韵》和《词林正韵》,打印一份随身携带,方便使用 。
- ●又注:《辞海》是字典 。
比较厚,而且不属于古汉语专用,但其中的词条包罗万有,读诗时有什么看不明白的去查一下,常见历史人物和典故及常用文言都可以查得到 。
- 泛读类: - 各朝代著名诗人生平的传记,四大名著,●注:市面上版本不少,选自己喜欢的吧 。
- ★目的:增加兴趣 。
- -练习: - 一、找自己喜欢的诗进行仿写,或者沿用前人的题材,自己重新演绎 。
这个阶段是一定写不出好东西的,目的仅仅是练习 。
又,不要去强调表现自我、宣泄情感等等,那需要相当的写作技术来支持 。
- 二、这个时期最好严格按照格律来练习 。
如果静不下心来琢磨格律的话,有可能为日后的学习埋下祸端 。
无论能否遵照格律,都必须要清楚一点:格律不是限制、不是死板的形式,它是你写好一首诗最好的工具 。
写诗好比钉钉子,格律好比锤子,熟手工人也许可以用石头甚至手掌代替,但终究是不如锤子好用的 。
即使一些场合无法使用锤子了,必须用其他工具代替,那也得懂打钉子才行,而没拿过锤子的人又怎么学得会打钉子呢? - 三、无须苛求每一首习作的质量,因为想苛求也没这能力,反倒搞得自己很迷茫 。
只须多练就可以 。
- 四、这个时期的学习目的就是感受下诗词写作是什么一回事,也打好日后写作的一些感性方面的基础 。
- - 第二阶段 - 精读类: - 《写作概要》、《文学概论》、《古代汉语》 - ●注:选各大高校的教材通常会比较客观 。
- ●又注:这部分绝对要学扎实 。
认真学习的话,少则半年,多则一年,就能基本掌握这三本书了 。
- ●又注:《古代汉语》是繁体书(包括白话讲解部分),所以前面要打繁体字基础 。
而且,越学到后面,越要接触大量的繁体书籍 。
- ●又注:先弄清楚什么是文学,再弄清楚什么是诗词,那么视角会高明得多、眼界将宽广得多 。
文学就好比一间房子,诗词就好比房子里一个茶壶,站在房子里能够一眼看清楚茶壶的形状,站在茶壶里却永远搞不清茶壶的造型 。
固然,这不是唯一的学习途径,却是比较有效的学习方法 。
- ★目的:了解什么是文学?什么是写作?了解古汉语是什么一回事 。
- ★开始时机:待上述的仿写练习不觉得困难之后 。
- 朗诵类: - 三曹诗选;李白...
怎么间接的说不要随便动别人的东西人就一辈子的时间,或许应该拿来做些有意义的事情更好 。
每一个爽朗的白天,每一个宁静的夜晚,都足够让我的内心成长 。
可是说来又很惭愧,二十年来,我没受过什么苦,又哪里有理由失落,那纯粹是无理取闹 。
的确,在现实面前也可以没心没肺,但真正能填满人心的是永久的舒适,不是那中短暂的轻松 。
许多小毛病以前也不愿意下决心改,总以为大家是不忍心责怪的,其实我知道是自己把自己惯坏了 。
如果有一天所有的依赖都不在,我真的怕自己会突然适应不了 。
今天,我愿意努力,丢掉天真烂漫,再也不要可爱 。
耍赖也好,撒娇也好,总有一天会令人厌烦,变得一文不值 。
人是不可以永远是个小孩的,美好的经历总是可一不可再 。
或许有的人沉稳,不哭不闹,不疯不笑 。
但性格是性格,其实我还是厌恶索然无味的生活,平淡说起来倒挺安逸的,其实很可悲 。
倒不如来些苦难,也好过一辈子不痛不痒 。
大干一场,也许人生可以和想象的大不同 。