小学写作文800字写法怎么样？( 二 )

大家都说说笑笑地走了，只留下那棵杨柳树和欢笑声在风中飘扬……

小学写作文800字写法怎么样？

第一学段（1~2年级）：
1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想；
2、在写话中，善于运用学到的词语；
3、学习使用逗号、句号、问号和感叹号。
第二学段（3~4年级）：
1、注意留心观察周围的事物，乐于书面表达，增强习作的兴趣：
2、能适当地写生活中的见闻、感受和想象，注意选择新奇有趣的、印象最深的或最感动的材料；
3、愿意和别人交流，分享习作的快乐；
4、注意冒号、引号的使用；
5、学会使用简短的书信便条进行书面交际。
第三学段（5~6年级）：
1、养成留心观察周围事物的好习惯，有意识地丰富自己的见闻，为习作积累素材；
2、能写简单的纪实作文和想象作文，内容要具体，情感要真实，并分段表述；
3、学会写读书笔记和常见的应用文；
4、根据表达需要，学会使用常用的标点符号；
5、学会修改自己的作文，并主动与他人交换修改，做到语句通顺连贯，书写规范、整洁。
这张照片是在奶奶家拍的，我有很多在奶奶家拍的照片，这是我最喜欢的一张。看着它，我就会想起童年。那是20xx年的最后一天，我四岁多点，元旦放假，爸爸妈妈回家看我。吃过晚饭，天气很冷，不能出去玩，电视也不好看，又睡不着，我在床上翻身打滚的，玩了一会，头发拱得一团草似的。妈妈喊我起来梳头，看到姐姐给我买的小皮筋，我就想，不如给爸爸扎小辫玩。我爸爸最好了，很多小朋友都喜欢和他一起玩。可是爸爸却不想扎小辫，听说是我给扎，就更不愿意了，他吓得满房间乱跑，我跟玩老鹰捉小鸡一样逮爸爸，可好玩了。我求妈妈帮忙，爸爸被妈妈一把给拽了过来，我把他按在床沿上坐好，就开始我的工作。我每给爸爸扎一个小辫子，他就鬼哭狼嚎的，“哎哟哎哟，疼死了，救命啊”，“哎哟哎哟，我的头发被你给揪掉了了”，“哎哟哎哟，我成师父（唐僧）了”……他一喊，我就把他的头使劲一摁。
不管他怎么喊，我都不放过他。看照片上的爸爸和我都是满脸笑容的，可能没有人知道这灿烂笑容背后还有暴风雨吧！我慢慢的，又梳又扎，妈妈说我忙得不亦乐乎，可有事干了。过了好久，我的工作终于结束了。妈妈在旁边趁机一拍，把我们定了型。我一个个的数过我的成绩，整整三十个，我厉害吧。那时候爸爸的眼睛下面已经有了很多皱纹了，脸瘦长，右边腮帮上有一个C形的窝窝，头上的皮筋五颜六色，因为头发太短，小辫子各有各的方向，很调皮的样子，光看头发，或许你可能认为他是一个两三岁的小女孩，顶着满头鸡毛毽子似的小辫子，正在向朋友们炫耀，仔细看，原来是一个已经很老还装小姑娘的老人。所以爸爸不敢看镜头，怕别人认出来，笑话他。我斜着脸趴在爸爸肩膀上，两只眼睛睁得大大的，把我那数一数二的大门牙露了出来。妈妈喊我拍照，我赶紧往下一趴，还好，我的牙成功隐身了，不过我没有给自己梳头，头发都散着，看起来像小疯子。我身后的墙上，都是我和姐姐的杰作，上面印满了我们的手印，大大小小，有的胖，有的瘦。在它们旁边，还有一些花儿、蝴蝶什么的，真是色彩斑斓啊……小时候，只要爸爸回家，每天我们都在一起玩耍。我天天无忧无虑，快乐的像小鸟，感觉一天的时间就像一刻钟。现在每一次想起，还都很开心。爸爸也经常一件件的讲起我做过的一些趣事，说过的搞笑趣话。可是，童年过得真快啊，我还不想长大，她就从我身边快快的飞走了。只能看着照片回想了！