期末家长会学生发言稿格式怎么样?( 五 )
第三: 积极思考的习惯:俗话说:发现问题比解决问题更重要 。要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师提出的问题,通过大脑进行信息加工,总结得出事物的一般规律和特征.
第四:善于提问的习惯:要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学 。不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力强的学生 。
第五:切磋琢磨的习惯 :要和同学们互相切磋,相互比高低,才能激发出学生本身那股学习的动力 。这只是在同一班,而这里有18个班,压力之大,更给了我们一个锻炼的机会,看自己在全级排多少名,在实验中学着良好的环境当中最能激发人的潜力 。
好了,下面我再说说学生的问题 。现在我们班的少部分学生喜欢看武侠小说,严重影响了学习成绩,每当我回到宿舍就有同学在看小说 。睡觉时也看,这样会影响他们的身心健康 。希望在座的家长会督促自己的子女不要再看武侠小说 。如果把这些武侠小说换成作文或者阅读等,我们班的成绩绝对会提高!!!!
本班同学也有人常去网吧玩游戏,去网吧是非常容易学坏的,希望家长们会告诫自己的儿女以后不要再去网吧!
该讲的我也讲完了,我希望家长们会让自己的儿女养成良好的学习习惯,多问,多答,改掉上课时气氛死沉沉的毛病 。
许老师,各位家长朋友:
大家下午好!我是方xx的妈妈,感谢许老师提供给我一个这样的机会,能够站在这里,跟大家谈谈我在教育方绮妍过程中一点感悟 。
我想大家都知道,方xx在15班这么多优秀的孩子中,表现并不是特别出色,之所以我能有机会站在这里,正因为方绮妍是一个平凡的孩子,身上有着诸多的缺点和不良习惯,而就是这样的孩子,却因为妈妈的贪心,在她的心理和思想准备并不充足情况下,就从5年级直升到初一,此后一直在班上倍感孤独,这份孤独感在她乐天派的外表表象下,在初中学习的压力下,我很少去关注 。直到孩子在八年级下学期,期末考试中从年级218名下降到588名时,我才不断地反思自己,更多地去关注孩子,更多地关注孩子心理成长 。从而更多地体会到:每一个细节都可能是教育的最好的契机 。下面我列举几个之间没有逻辑性,但是是我的具体做法供大家评审:
一、给孩子一点安全感 。
八年级下期末方xx成绩下滑370名,孩子中午回家告诉我时,我也很生气,摔了筷子,气得饭都没吃 。但是经过一下午的反思,我晚上就告诉孩子,考得不好,妈妈也会给你去开家长会,即使老师批评,妈妈也会跟你一起承受没考好的后果 。我希望通过这些话,能够让孩子安心,让她体会到不管遇到任何事情,爸爸妈妈都会和她一起分担 。
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