小小动物园记叙文格式怎么样？( 二 )

后来，他就把那个故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅《斗牛图》，那是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天，杜处士把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说：
“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”
父亲说到做到。有一次为了画一幅《背纤图》，他事先特地到河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，他才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了幅《背纤图》。
1．用“____”在文中画出能表现这篇文章中心思想的句子。
2．文中写了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案()
A．父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
B．父亲画的画被青年农民看到。
C．父亲想起了杜处士的故事，把那个故事讲给“我们”听。
3．第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。
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4．用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
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5．丰子恺先生对孩子们说的“应该多向各种各样的人请教”强调了什么？结合文章内容，谈谈你的理解。
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二、灵活运用，快乐习作
1．审题。
找出家人身上所具有的_____________________________的特点，并给每个人写一段话。
2．我会找特点，正确连线。
3．例子导航。
我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。
“我”爸爸的特点是：____________________________________ 。
熊的特点是：____________________________________________ 。
所以“我”看到爸爸的样子，很自然地想起了熊。
4．分析家人的特点，并填写相应的动物名称。
(1)我的爸爸：________________________________________________________________________________________________________
动物名称()
(2)我的妈妈：________________________________________________________________________________________________________
动物名称()
(3)我的哥哥：________________________________________________________________________________________________________