小学教师个人自我介绍怎么写?( 六 )
大家可以称呼我“李老师” 。为什么我会给自己这样一个昵称呢?因为,在我看来,语文魅力无穷,奥妙无穷;学习语文更是津津有味,其乐无穷;除此以外,有了我这位“科班出身”的老师兼朋友,相信一定会让大家在语文的天空里,肆意翱翔,沉醉不知归路 。
教师个人自我介绍同学们,大家好!虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!我先介绍下自己吧:我叫xxx 。
为什么学语文呢?
首先我们是中国人,不学好自己的母语,怎么敢自称是中国人,拿什么立足于世间?!其次语文中蕴含着中华民族五千年来悠久、浓厚的文化底蕴 。
古有甘罗,劝张唐说赵国,秦国不费一兵一卒而得河间,12岁拜为上卿(相当于丞相的官阶) 。
中有诸葛孔明,讲时事析时局,不出茅庐而定天下三分之势,更惶提舌战群儒天下传 。
今有杨心龙,为了心中的号召,超级演说犹如电闪雷鸣,13岁震惊四座 。“三寸之舌,强于百万雄师 。”更何况语文不止于此!所以语文怎可不学!相对于语文的博大,学习他又如此容易 。
只需一点点!每天读一点点、每天背诵一点点、每天说一点点、每天写一点点 。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!
尊敬的各位考官:
我欲应聘贵校数学教师一职,下面介绍一下我的基本情况 。
我叫xxx,毕业于xx学校 。我开朗自信,是一个不轻易服输的女孩 。大多数人认为应届生缺乏教学经验,不过萨特也说,经验不可复制 。一个教师的教学经验完全是一步步走出来的,正如学习游泳的过程便是游泳一样,教学的过程便是教学 。四年来,由于家庭经济缘故,我勤工俭学,半工半读(曾带家教三年,给各种培训机构代课,并且将教学过程中所遇到的问题总结分析,写了许多教学方法探讨以及论文),教过各类科目,如高等数学,中学数学,物理,统计学,乃至政治,历史 。
关于专业知识这一点,曾在培训班当过高等数学的代课老师,并且在08年9月是用《数学是什么》(R 。柯朗著,的.数学科普书籍,包括中等数学大部分范围和少量微积分)为一高中学生讲授四十余天,期间穿插讲授康德哲学和认识论,学生接受良好,并且真正从账房先生式的数学学习模式中摆脱,几年来,我教过的学生都接受了我的一条信念:教师不是教授知识,而是教会你自己学习 。
希望贵校领导可以给我一个努力的机会,我热爱教育事业,并将其视为实现人生价值的途径,四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者,而非教书匠,陶行知曾言:教育是艺术,艺术不是固定模式下的工业产品,艺术要激情和灵感并行,全身心投入事业 。一旦学生懂得治学的道理,教师才算功德圆满,否则仅是知识贩子而已 。
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