2、养成写字的习惯 。
书写能力是学力的指标，有的小孩虽然话说得很流利，却不太会写字，有的小孩写字速度很慢，如果老师出的生字练习多一点，他就唠叨半天，到中高年级就可能讨厌作文，这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故 。所以从一年级开始就得训练写字，例如小孩放学后，总向家长叙述：“妈妈，今天在学校 。”即使只是很简单的几句话，家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来，慢慢地提高语言能力 。

• 新婚|新婚第一年是不是邀请女方家长吃饭
• 想问一下有什么理由能阻止家长见面呀
• 《家长教育学》读后感精选
• 春节|2022学生家长春节能离开无锡吗
• 少儿歌曲|十首好听的少儿歌曲,流行的小学校园歌曲有哪些
• 小学生元旦活动策划书怎么写？
• 三年级体育教学计划怎么写？
• 小学教师职务培训心得体会如何写？
• 最新小学教师的述职报告写法怎么样？
• 小学生安全协议书如何写？