二年级家长会的发言稿如何写?(13)


尊敬的各位家长:
你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会 。我们召开这个家长会 , 主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现 , 加强家校之间的联系 , 希望家长进一步配合老师 , 做好一些工作 , 让孩子们取得更好的成绩!
第一方面:班级介绍
半个学期以来 , 整体看来 , 学生进步都很大 , 多数学生能认真听讲 , 积极动脑 , 作业整洁 , 积极参加各种有益的活动 。特别是学校开展文明班级评比 , 大家集体荣誉感都增强了 , 卫生纪律方面都有明显的进步 。
第二方面:学习状况 。
试卷大家都看到了 , 当你们看到孩子的考的成绩时 , 有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血?比如在孩子做作业时 , 有些题目读不懂 , 你应该耐心地解释题目的意思 , 鼓励孩子不懂就问 。最好不要直接把答案告诉他 , 老师在判作业时 , 发现个别家长替孩子做作业 , 这是更不应该的 。我想只要你把题目解释清楚 , 孩子是能够自己解答的 。如果孩子实在不会 , 可加以引导 。我发现成绩不够理想的孩子 , 往往依赖性比较强 , 不愿独立思考 , 课堂上要么等着老师讲解 , 要么转来转去抄别人的 。可想而知 , 这几个同学在家里做作业也肯定很不主动 , 甚至不做作业 , 给家长说老师没留作业 , 或是说作业写完了 。家长只是简单地过问一下 , 从不去看孩子是否真的写完 , 所以家长要注意正确引导 。当然 , 现在的社会并不是一味地看分数 , 更关注的是孩子的能力 , 注重孩子的全面发展 。不过 , 从这些试卷上也可以看出一些问题 , 很多孩子分析能力、判断能力还有待加强 。不少家长课下给孩子购买了相关的练习题 , 进行训练 , 孩子巩固了课堂上所学的知识 , 提高了能力 。毕竟课堂上时间是有限的 , 再加上学生间存在着差异:注意力、理解力、听课时的纪律等等 , 这就需要家长根据孩子的特点 , 做好复习巩固工作 。每次考完试 , 老师都会精心地把卷子从头到尾地讲一遍 , 大部分孩子在课堂上已经订正消化 , 个别学生不注意听 , 没有及时订正 。这就要求家长在签字时 , 认真检查试卷 , 找出问题 , 督促孩子订正好 , 然后再签字 。