小学生四年级家长会发言稿怎么写?

各位家长:
下午好!
首先 , 我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会 , 这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系 , 了解学生在校和在家的情况 , 以便我们能够及时调整工作 , 提高教学质量 , 并鼓励家长积极参与到学生的教育管理 。
以下是这次家长会的内容:
第一 , 学习方面
说到学习 , 在座的各位家长都有丰富的经验 。现在孩子们越来越不容易辅导了 , 老师每天布置一定量的家庭作业 , 即使老师偶尔不布置作业 , 学生自己也有一些其他的作业要完成 , 例如 , 他们可以进行预习和复习 。
有些学生变得越来越渴望学习 , 有强烈的求知欲 , 所以他们的成绩越来越好 , 或者会有明显的进步 。而一部分学生显得懒惰 , 害怕学习 , 还有一部分学生不想学习 , 当然 , 这种学生想要取得的成绩会比较累 。
也就是说 , 从现在开始 , 学生的学业成绩将容易出现“两极分化” 。这一点必须引起家长的注意 。
第二 , 作业方面
自从开学以来 , 我的班级作业完成情况并不理想 , 总是有一部分学生不能完成作业或根本不写 , 这种情况时有发生 。
每个星期的作业 , 有的学生会说没有带 , 我希望各位家长可以督促孩子们完成作业 , 学校就由老师来督促 。
对于语文教师布置的软性作业 , 要给予足够的重视 。如:背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等 。有些学生总是想玩 , 在学习上缺乏主动性 , 而有些学生写得太潦草 , 没有毅力 , 没有耐心 。在考试的时候 , 这些学生没有完成测试 , 没有进行检查 。他们的一些书法非常潦草 , 导致考试成绩不佳 。
所以 , 我请求各位家长 , 千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾 , 纠正他们的学习态度 , 从认真完成每天的作业开始 。
第三 , 课堂方面
四年级的课堂 , 是非常重要的 。在课堂上 , 学生的学习状态是两极分化的 。
有些学生思维活跃 , 能积极思考并回答每一个问题 , 这部分学生的课堂效率较高 。但也有一些学生总是在课堂上走神 , 经常玩东西 , 做小动作 , 或与同学窃窃私语 。他们根本不听老师讲课 , 也不积极思考问题 。随着时间的推移 , 成绩下降 , 变得越来越懒惰 。