二年级家长会数学老师发言稿怎么写?( 七 )


本学期还增加了两步计算的应用题,孩子必须读题理解题意后,明确先求什么,再求什么,再列分步式计算,切忌盲目用已知数去凑算式 。所以在家辅导也同样要让他多读几遍题,我们家长既不能因包办代替,也不能不闻不问,关键在于正确引导 。同时,家长要鼓励孩子不懂就问,适当给一些指导和帮助 。
三、注重培养孩子良好的学习习惯
要学好知识,对于低年级学生来说,关键是养成良好的学习习惯 。好的学习习惯一旦形成,将会使孩子受益终生 。优秀的学生往往就是学习习惯养成较好的学生 。但在课堂教学中,一些学生表现出浮躁,精神无法集中,行为、习惯比较散漫等现象 。部分孩子对数学作业,只求速度不求质量 。改错是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正 。作业的书写也开始潦草 。那么我们作为家长应该如何协助孩子养成好习惯呢,给家长几点建议:
1、正确对待并重视孩子的回家作业,培养孩子认真完成作业的习惯 。
让孩子感受到你作为家长对孩子学习的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况 。有的家长说我每天都问孩子作业做好了没,光口头上问一问,让一些不自觉的孩子钻了空子 。所以不管孩子是否自觉学习,我觉得家长无论多忙,每天一定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业 。您可通过检查家庭作业,了解孩子今天所学的数学知识及对课堂知识的掌握程度,通过孩子作业的认真程度,也反映出今天学习的收获 。家长检查一看书写是否工整、清洁、准确 。
养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错 。所以如果您发现孩子没有用心写作业,请试着让他重新写得好一点,只要有一点进步,就要及时表扬检查作业二看答题是否正确.家长若发现作业有错误,一定要及时纠正 。学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高 。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定督促他及时订正,因为题目刚做完,还有印象,这样的纠错效果会更好 。
还有很重要的一点是要教孩子学会自己检查作业,如果你只对孩子说你做完了,要检查一下作业,可能孩子眼睛看一下就说检查好了,但真正检查了没有是可想而知的,所以家长可以让孩子把写好的作业一道一道读一遍,通过读一读还是能发现一些错误的,这样既让孩子又一遍熟悉题型,还提高了孩子读题的能力,或也可以用手遮住答案再算一遍等方法 。他自己检查好了,家长再协助检查一下,有问题在给予帮助 。
2、培养学生学会倾听的好习惯 。
倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率 。短短40分钟一定要好好把握 。有的孩子比较好动,上课眼睛都不看着老师,老师要经常提醒,往往课上没学会,回家还要补课,更严重的是养成了一种不良的上课习惯 。会倾听的孩子注意力集中,学习效率也高 。所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?和孩子聊聊当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用 。和孩子交流的时候,请试着要孩子眼睛看着你说话,眼睛看着家长听,看看您的孩子能否做到 。平时也要注意培养孩子专心倾听的习惯 。