初三语文教师工作总结( 三 )
一、提高课堂的教学效率
一堂课才四十五分钟,为了能够有效的花费这四十五分钟,我在上课的前一天就把整堂课的教案做细致化,详细到每一个问题及每一个环节,提高整个课堂的效率 。同时自己在教学上,不再是我这个语文老师的主场,而是想要学生自己在课堂的展现自己,激发学生学习语文的兴趣,并运用很多种的教学方面,更全面的实现语文的教学,让这群初三学生可以更好的领悟语文的精髓 。初三这学期大家的压力都很大,课堂上的教学也会变的难一些,因此我采取了阶段性的一个检测,及时准确的了解学生当下的一个学习情况,方便自己在课堂上转变教学的方式 。
二、有效运用多媒体设备教学
学校的多媒体设备在初三这里可以得到更有效的一个运用,利用教室多媒体设备进行教学,更加方便,能够从网上搜索题目给学生做,找寻更多有利于学生学习的内容 。使用教室的投影仪投出中考历年考过的试题,实现在线答题,更能让学生体验到中考考试的不一样,提前适应中考的试卷的模式 。多媒体的教学是多方面的,是学生可以去自主学习的一个设备,在这样的条件下教学语文,初三的学生的语文提升较快 。
三、及时批改试卷
初三主要是复习,复习的方式除了看书,就是考试 。每一次考完试后,我会及时快速的把试卷批改完,把总成绩算出来,分析出学生考试的情况 。及时批改试卷,也能让学生们提早知道自己考的怎么样,更能及时找出自己的不足,在下一次的语文考试中就能得出更好的成绩 。
以上是我在这学期的主要做的工作,目前也进行简单的总结了 。这学期一结束,我就跟初三的学生说再见了,但是新的旅程在等学生们,也等着我,下一轮的初中语文教学又要开始了 。本学期的工作让我又积累不少的经验,相信以后我能更好的教好语文,完成自己的工作 。
初三语文教师工作总结
这一学期我担任初三年级(12))班的语文教学工作 。按照开学初制定的教学计划,按部就班地开展、实施,圆满地完成了教学阶段性任务 。现对我这一学期的教学工作总结如下:
一、备好课,上好课,及时进行教学反思 。
备课是教学中最重要的环节之一,俗说话“不打无准备的仗”,只有备好课,才能上好一堂课 。在备课时,我认真钻研新课标,把课文研读透彻,借助教师用书等教参,结合两班学生的实际情况,备好每一节课,写好教案 。
每堂课都会给我不同的启发和感悟,有优点,也有需要改进的不足之处,对于这些启发和感悟,我都及时记录在案,进行反思 。也正因为这一良好的习惯,我在教学上有不匪的收获 。
二、组织好课堂教学,提高教学效率 。
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